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科目:高中生物 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口市2009-2010學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題 題型:013
試分析一株生長(zhǎng)旺盛的玉米幼苗與一只幼年的小花貓,它們物質(zhì)合成消耗的ATP與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP分別是
前者用于物質(zhì)合成消耗的ATP多,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP少,后者相反
都是物質(zhì)合成消耗的ATP多,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP少
前者物質(zhì)合成消耗的ATP少,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP多,后者相反
都是物質(zhì)合成消耗的ATP少,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP多
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科目:高中生物 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考生物試題 題型:013
試分析一株生長(zhǎng)旺盛的玉米幼苗與一只幼年的小花貓,它們同化作用消耗的ATP與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP分別是
A.前者同化作用消耗的ATP多,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP少,后者相反
B.都是同化作用消耗的ATP多,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP少
C.前者同化作用消耗的ATP少,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP多,后者相反
D.都是同化作用消耗的ATP少,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP多
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省臨海市2010-2011學(xué)年高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
試分析一株生長(zhǎng)旺盛的玉米幼苗與一只幼年的小花貓,它們同化作用消耗的ATP與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP分別是( )
A.前者同化作用消耗的ATP多,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP少,后者相反
B.都是同化作用消耗的ATP多,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP少
C.前者同化作用消耗的ATP少,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP多,后者相反
D.都是同化作用消耗的ATP少,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試分析一株生長(zhǎng)旺盛的玉米幼苗與一只幼年的小花貓,它們同化作用消耗的ATP與呼吸作用產(chǎn)生的ATP分別是
( )
A.前者同化作用消耗的ATP多,呼吸作用產(chǎn)生的ATP少,后者相反
B.都是同化作用消耗的ATP多,呼吸作用產(chǎn)生的ATP少
C.前者同化作用消耗的ATP少,呼吸作用產(chǎn)生的ATP多,后者相反
D.都是同化作用消耗的ATP少,呼吸作用產(chǎn)生的ATP多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試分析一株生長(zhǎng)旺盛的玉米幼苗與一只幼年的小花貓,它們同化作用消耗的ATP與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP分別是( )
A.前者同化作用消耗的ATP多,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP少,后者相反
B.都是同化作用消耗的ATP多,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP少
C.前者同化作用消耗的ATP少,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP多,后者相反
D.都是同化作用消耗的ATP少,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP多
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