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【題目】在減數(shù)第一次分裂后期,父方和母方的染色體各向兩極如何移動

A.移向兩極的染色體數(shù)目相等,每一極來自父方和母方染色體數(shù)目隨機

B.通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極

C.父方和母方染色體各有一半移向一極,另一半移向另一極

D.未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極,而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極

【答案】A

【解析】減數(shù)第一次分裂后期,隨著同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此移向兩極的染色體數(shù)目相等,每一極來自父方和母方染色體數(shù)目隨機,A正確,BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關顯微鏡的知識正確的是(
A.一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的面積
B.當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野直徑范圍內可看到一行相連細胞2個
C.在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應向右下方移動玻片,將要觀察的物像移到視野的中央
D.在低倍鏡下觀察到物像時,可以直接使用高倍物鏡觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體某器官(X)參與穩(wěn)態(tài)調節(jié)的部分過程示意圖,其中A-E表示相關激素,①~④表示過程。請據(jù)圖回答:

(1)圖中X器官是______,E的名稱是___________。

(2)當受到寒冷刺激時,血液中B含量將增加,增加到一定程度時,機體通過__________(填圖中序號)過程保證了體內的B含量不至于過高。以大白鼠的耗氧量為指標,補充完善相關實驗設計思路,以驗證激素B具有促進細胞代謝的作用。

①將________相同的大白鼠平均分成甲乙兩組;實驗前先測定與記錄耗氧量。

②每日用含甲狀腺激素的飼料飼喂甲組鼠,用等量的普通飼料飼喂乙組鼠,飼養(yǎng)一段時間。

______________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞內由被膜小泡運輸物質的過程,請據(jù)圖分析回答:

(1)在細胞內吞過程中,細胞吞入的物質首先被細胞膜上的識別,細胞膜內陷形成內吞泡.內吞泡與內含多種水解酶的乙融合形成甲,內吞物被消化.乙除了圖中所示的功能外,還能夠分解細胞內的 , 以保持細胞的功能穩(wěn)定.
(2)圖中戊表示核糖體,則在其內進行的過程稱為 , 形成的產物需要在(填圖示符號)中進一步加工修飾才能具有生物活性.
(3)COPⅡ被膜小泡負責從丁→丙方向的“貨物”運輸.請舉出兩種需要經過小泡COPⅡ和a過程運輸?shù)奈镔|
(4)若定位在丁中的某些蛋白錯誤摻入丙,圖中的可以實現(xiàn)這些蛋白的回收.
(5)細胞中被膜小泡等膜結構融合的基礎是 . 被膜小泡的運動(填“需要或不需要)消耗能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一實例能夠證明微量元素是生命活動所必需的(  )
A.Mg是葉綠素的組成成分
B.油菜缺少B時只開花不結果
C.哺乳動物血液中Ca鹽含量太低,會抽搐
D.缺P會影響ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能看作生命系統(tǒng)結構層次的是(  )
A.人的身體
B.細菌和真菌
C.人工合成的病毒
D.池塘

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關處理方法及結果的敘述正確的是

A. 處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

B. 處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測到14C的存在

C. 處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D. 處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測到14C的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應,請據(jù)圖回答:

(1)促進莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L,此濃度對根的生長的效應是________________。

(2)A點所對應的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應依次是___________________。

(3)B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是________。

(4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是__________

(5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應為______________

(6)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的___________________________不同,單獨看一條曲線表明生長素具有____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種物質跨膜運輸方式中運輸速率與影響因素間的關系曲線圖,請據(jù)圖回答問題:(8分)

(1)圖④可能表示的物質運輸方式是_______________________;圖⑥P點后物質運輸速率受到限制的原因是_______________________________________。

(2)分析圖中曲線可知與動作電位形成時Na+內流相符的曲線有__________________________。能夠表示02進入細胞的曲線有__________________________。

(3)能表示物質最大運輸速率與載體數(shù)量肯定無關的圖是__________________________

(4)在研究物質X進出細胞的方式時,發(fā)現(xiàn)與曲線③和⑥相符。則物質X進出細胞的方式是___________。

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