【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確是

A. 捕食者的存在直接破壞了生物多樣性

B. 環(huán)境條件的改變導(dǎo)致了適應(yīng)性變異的發(fā)生

C. 人為因素和物種入侵不會(huì)改變進(jìn)化的速度和方向

D. 自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

【答案】D

【解析】捕食者所吃掉的大多數(shù)是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體，客觀上起到了促進(jìn)種群發(fā)展的作用，因此捕食者的存在沒有破壞生物多樣性，A錯(cuò)誤；環(huán)境條件的改變，對(duì)不定向的變異起到了定向的選擇作用，B錯(cuò)誤；人為因素和物種入侵會(huì)改變進(jìn)化的速度和方向，C錯(cuò)誤；自然選擇通過直接作用于個(gè)體、而且是個(gè)體的表現(xiàn)型而影響種群的基因頻率，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人β—珠蛋白基因DNA單鏈與其mRNA雜交的示意圖，①⑤表示基因的不同區(qū)域。下列敘述中正確的是

A. ③⑤發(fā)生突變前后的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA結(jié)構(gòu)一定不相同

B. β—珠蛋白基因與其mRNA雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C. 若④發(fā)生突變，則最終翻譯形成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化

D. β—珠蛋白基因含有的堿基數(shù)量為其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA堿基數(shù)量的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖。下列對(duì)此圖的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的G1期 D. 丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草莓是鹽敏感植物，鹽脅迫會(huì)影響草莓產(chǎn)量。科研人員在無土栽培條件下，利用盆栽法分別研究鈣鹽和鈉鹽對(duì)草莓生理特性的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下，請(qǐng)回答：

不同鹽脅迫對(duì)草莓葉綠素相對(duì)含量的影響

處理

葉綠素a

（100 mmol/L）

葉綠素b

（100 mmol/L）

對(duì)照組

1.276

0.678

NaCl

1.110

0.551

CaCl2

1.078

0.536

（1）草莓葉綠體中的光合色素分布在________上。利用紙層析法分離色素，其原理是：不同色素在層析液中________不同，因而擴(kuò)散的速率不同。

（2）表中結(jié)果顯示，兩種鹽脅迫會(huì)使________含量下降，導(dǎo)致光反應(yīng)為碳（暗）反應(yīng)提供的________減少。

（3）根據(jù)圖中顯示氣孔導(dǎo)度的變化趨勢(shì)分析，隨著鹽溶液濃度的增加，導(dǎo)致________速率降低，將直接影響光合作用的_______階段。其中_______溶液的影響更大。

（4）綜合以上研究發(fā)現(xiàn)，鹽脅迫影響了________，使光合作速率下降，進(jìn)而影響草莓的產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體細(xì)胞呼吸代謝途徑示意圖。請(qǐng)回答：

（1）葡萄糖通過細(xì)胞膜上的[A]________協(xié)助進(jìn)入細(xì)胞，在________中生成丙酮酸、[H]并釋放少量能量。

（2）在氧氣充足條件下，丙酮酸進(jìn)入________被徹底氧化分解，釋放大量能量；在缺氧條件下，丙酮酸被還原成[B]________。

（3）正常細(xì)胞中的P53蛋白可以促進(jìn)丙酮酸進(jìn)入線粒體，從而維持細(xì)胞正常的代謝途徑。癌細(xì)胞中的P53蛋白功能異常，使細(xì)胞呼吸代謝過程發(fā)生變化，產(chǎn)生大量B。據(jù)此推測(cè)癌細(xì)胞中_________（填寫序號(hào)，多選）。

a．無氧呼吸速率增強(qiáng)

b．積累了大量的丙酮酸

c．對(duì)葡萄糖的攝取量增大

d．有氧呼吸速率增強(qiáng)

（4）癌細(xì)胞具有__________的特點(diǎn)，上述代謝過程的變化能滿足其物質(zhì)和能量的需求。

（5）根據(jù)癌細(xì)胞代謝過程變化，提出可能的治療癌癥的思路__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光學(xué)顯微鏡下觀察到的洋蔥（體細(xì)胞中含有16條染色體）根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。請(qǐng)回答：

（1）制作臨時(shí)裝片時(shí)，取根尖2-3mm是為方便找到________區(qū)的細(xì)胞，根尖經(jīng)過解離、漂洗后，用________染色，觀察不同時(shí)期細(xì)胞中的染色體形態(tài)。

（2）在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于如圖中________（填圖中字母）細(xì)胞的時(shí)期，該時(shí)期為________，細(xì)胞在這一時(shí)期進(jìn)行________，為后續(xù)的分裂過程做準(zhǔn)備。

（3）為觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目應(yīng)選擇圖中的________（填圖中字母）細(xì)胞，該細(xì)胞處于分裂期的________期。

（4）細(xì)胞分裂后期的特點(diǎn)是________，此時(shí)上述一個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變?yōu)?/span>_______條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過程的部分圖解，圖乙是某研究小組在25 ℃條件下以大豆為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（光合作用的最適溫度為25℃，呼吸作用的最適溫度為30℃）。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）圖甲所示過程為__________；圖甲中B代表的物質(zhì)是__________，b代表__________過程。

（2）圖乙中光照強(qiáng)度低于F時(shí)，影響大豆光合作用的限制因子是__________。F光照強(qiáng)度下，要使光合速率升高，可以考慮的措施是提高__________（填“C02濃度”或“02濃度”）。

（3）若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高5℃，則E點(diǎn)向__________（填“左”或“右”）側(cè)移動(dòng)。

（4）若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關(guān)閉，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)A的含量變化是__________（填“增加”、“不變”或“減少”）。原因是：當(dāng)C02濃度突然降低時(shí)，物質(zhì)A的合成速率__________，消耗速率__________，導(dǎo)致物質(zhì)A的變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是(　　)

A. 刺激強(qiáng)度的大小 B. 突觸數(shù)目的多少

C. 感受器的興奮性 D. 效應(yīng)器的興奮性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 狗的長(zhǎng)毛與卷毛

B. 兔的長(zhǎng)毛與猴的短毛

C. 豌豆的黃粒與圓粒

D. 人的單眼皮和雙眼皮

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