【題目】下列植物細(xì)胞全能性最高的是（ ）

A．形成層細(xì)胞 B．韌皮部細(xì)胞

C．木質(zhì)部細(xì)胞 D．葉肉細(xì)胞

【答案】A

【解析】

試題分析：全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，分化程度越低，全能性越高，形成層細(xì)胞比韌皮部、木質(zhì)部和葉肉細(xì)胞的分化程度低，所以形成層細(xì)胞的全能性＞韌皮部細(xì)胞、木質(zhì)部細(xì)胞和葉肉細(xì)胞全能性．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種雌雄異株的植物有寬葉和狹葉兩種類(lèi)型；寬葉由顯性基因B控制，狹葉由隱性基因b控制，B和b均位于x染色體上，基因b使雄配子致死．下列描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.雄性個(gè)體的基因型可能是XBY，XbY
B.雌性個(gè)體的基因型可能是XBXB ， XBXb ， XbXb
C.若后代全為寬葉雄株個(gè)體，則親本基因型為XBXB和XbY
D.若后代性別比為1：1，寬葉個(gè)體占 ，則親本基因型是XBXb和XBY

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）由圖可知，隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培養(yǎng)液中沒(méi)有尿素，推測(cè)其是 的產(chǎn)物。

（2）培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通過(guò) 作用，為細(xì)胞提供_ 。

（3）轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類(lèi)酶，正常情況下這類(lèi)酶不會(huì)排出胞外，若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類(lèi)酶，可能的原因是 。

（4）由（1）和（3）可初步判斷，細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有 的特性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)正常女性（其母只患白化病，弟為色盲患者，父親正常）與一正常男性（其父母表現(xiàn)型均正常，但都是白化病基因攜帶者）結(jié)婚，預(yù)計(jì)他們生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列圖示的敘述中，正確的是（ ）

A.甲圖中共有5種堿基5種核苷酸
B.甲乙丙圖中圓圈內(nèi)的物質(zhì)均不相同
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖
D.原核生物體內(nèi)不會(huì)發(fā)生甲過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.下圖是某海灣泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡的模式圖，請(qǐng)回答：

（1）在上圖的坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們?cè)谥械统睅бN耐鹽植物，在高潮帶和超高潮帶則種植耐干旱植物，這些不同植物的分布差異主要體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

（2）圖中方框內(nèi)表示該水域的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為________。圖中________（填字母）在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用。

Ⅱ.某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳效率為10%～20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

回答下列問(wèn)題：

（3）請(qǐng)畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)________________________________________________。

（4）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括____________、____________，此外還具有信息傳遞等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以_______的形式進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有15N的培養(yǎng)基中復(fù)制三次，則含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例是多少，含有15N的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例是多少（ ）
A.1，
B.1，
C. ，
D. ，

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的闡述，正確的是( )

A. 用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜時(shí)用差速離心法

B. 研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法

C. 調(diào)查跳蝻的種群密度可以用取樣器取樣法

D. 艾弗里用放射性同位素示蹤法研究肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)操作會(huì)引起發(fā)酵液污染，使發(fā)酵失敗（ ）

A．榨汁機(jī)用溫水進(jìn)行清洗，并晾干

B．發(fā)酵瓶先用溫水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用

C．葡萄先去除枝梗，再?zèng)_洗多次

D．每次排氣時(shí)，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開(kāi)

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