【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同 B. 圖丁可代表紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C. 丁、戊對(duì)應(yīng)的方式，都需要消耗能量 D. 抗體釋放方式與戊圖代表的方式相同

【答案】C

【解析】

根據(jù)題圖，甲圖中物質(zhì)運(yùn)輸方向?yàn)閺母邼舛认虻蜐舛龋绞綖樽杂蓴U(kuò)散；乙圖中物質(zhì)運(yùn)輸方向從低濃度向高濃度，需要載體和ATP，方式為主動(dòng)運(yùn)輸；丙圖中物質(zhì)運(yùn)輸速率只與濃度有關(guān)，故為自由擴(kuò)散；丁圖中，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾食伺c濃度有關(guān)外，還受其他因素影響，故可能是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；戊代表的方式為胞吐。

A. 圖甲和圖丙代表的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，A正確；

B. 丁圖中物質(zhì)的運(yùn)輸除了與濃度相關(guān)外，還與其他因素有關(guān)，可能是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是自由擴(kuò)散，故可用圖丁表示，B正確；

C. 丁可能是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，若代表的是協(xié)助擴(kuò)散則不需要消耗能量，C錯(cuò)誤；

D. 抗體屬于分泌蛋白，釋放方式為胞吐，與戊圖代表的方式相同，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 種群的增長(zhǎng)一般呈“J”型曲線

B. 種群的增長(zhǎng)一般呈“S”型曲線

C. 種群數(shù)量的變化包括：增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降等

D. 種群的變化主要取決于遷入、遷出、出生率、死亡率等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了如圖1所示的滲透作用裝置，S1和S2分別為漏斗內(nèi)外不同濃度的蔗糖溶液。實(shí)驗(yàn)開始后，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面的變化如圖2所示，滲透平衡時(shí)漏斗內(nèi)外液面差為m，下列說(shuō)法不正確的是

A. 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)部液面的升高說(shuō)明膀胱膜是半透膜

B. 滲透平衡時(shí)，S1溶液的液面高于S2溶液的液面

C. 將S1和S2溶液換成不同濃度的KNO3溶液，滲透平衡時(shí)m值為0

D. 圖2結(jié)果說(shuō)明，小分子物質(zhì)都能通過(guò)生物膜，而大分子物質(zhì)則不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將基因型AaXBXb的個(gè)體與基因型為AaXBY的個(gè)體雜交，其子代的基因型有

A. 4種 B. 8種 C. 9種 D. 12種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 玉米的黃粒和圓粒B. 綿羊的長(zhǎng)毛和狗的短毛

C. 綿羊的白毛和黑毛D. 豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制

B. ③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C. ①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變

D. ②時(shí)期為后期，③時(shí)期為中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含2N條染色體，那么該動(dòng)物經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有染色體多少條（ ）

A. 2NB. 4NC. 3ND. N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲用高倍鏡觀察圖中氣孔a，正確的操作步驟是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；③調(diào)換大光圈；④調(diào)換小光圈；⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；⑥向右上方移動(dòng)標(biāo)本；⑦向左下方移動(dòng)標(biāo)本。

A. ⑥→⑤→③→② B. ⑦→⑤→③→②

C. ⑦→⑤→④→② D. ⑥→⑤→③→①一②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種真菌細(xì)胞中的有關(guān)物質(zhì)合成示意圖，①⑥表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析回答：

（1）由圖可知，真菌細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場(chǎng)所有____________、____________。物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是____________。

（2）過(guò)程①需要解旋酶和____________酶等。過(guò)程③中，一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是____________。

（3）用某藥物處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，由此推測(cè)該藥物抑制了____________（填序號(hào)）過(guò)程，線粒體功能____________（填“會(huì)” “不會(huì)”）受到影響。

（4）圖中遺傳信息的流動(dòng)途徑可表示為____________（用文字和箭頭表示）。

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