【題目】用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體，起作用的時(shí)間分別是

A. 有絲分裂的間期和中期 B. 有絲分裂的間期和前期

C. 有絲分裂的前期和前期 D. 有絲分裂的間期和后期

【答案】B

【解析】基因突變一般發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí)，有絲分裂的間期發(fā)生DNA復(fù)制；秋水仙素誘導(dǎo)多倍體是由于抑制了紡錘體形成，有絲分裂過程中紡錘體形成于前期。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯性基因控制的遺傳病分成兩類，一類是致病基因位于X染色體上，另一類是位于常染色體上，患者與正常人婚配，這兩類遺傳病在子代的發(fā)病率情況是

①男性患者的兒子發(fā)病率不同

②男性患者的女兒發(fā)病率不同

③女性患者的兒子發(fā)病率不同

④女性患者的女兒發(fā)病率不同

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要檢驗(yàn)綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2，以下哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件是必須的（ ）

A．要用一株葉子多的植物 B．在黑暗條件下實(shí)驗(yàn)

C．把植物淹沒在水 D．用一株幼小的植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈及能量流動(dòng)的敘述，正確的是( )

A. 能量沿食物鏈單向流動(dòng)

B. 食物鏈中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多

C. 能量傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級增加

D. 能量在食物鏈中流動(dòng)一般不超過4-5個(gè)營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素原的生成這種反饋屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，這種機(jī)制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定，不會造成浪費(fèi)

B. 骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞，參與免疫調(diào)節(jié)

C. 促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

D. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)史有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 溫特實(shí)驗(yàn)表明了植物具有向光性

B. 卡爾文用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)了碳反應(yīng)過程

C. 肺炎雙球菌R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因突變的結(jié)果

D. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因），其中①、④表示相關(guān)的操作步驟，甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后將產(chǎn)生不同的黏性末端。據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖中甲代表的是基因表達(dá)載體，乙可代表番茄細(xì)胞

B.可用PstI酶和SmaI酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發(fā)生任意連接

C.若用PstI酶和SmaI酶同時(shí)完全切割質(zhì)粒產(chǎn)生的DNA片段有3種

D.圖中③、④依次表示組織培養(yǎng)過程中番茄組織細(xì)胞的脫分化和再分化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生理現(xiàn)象中，沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是

A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合

B．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌

D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）很早以前人們發(fā)現(xiàn)了一種遺傳病，患者均不能存活至婚育年齡。右圖是某個(gè)家族此遺傳病的系譜，請回答:

（1）由圖推斷，該疾病最可能的遺傳方式是__________________。圖中Ⅲ－4和Ⅲ－5再生育一個(gè)患病男孩的概率為________。

（2）經(jīng)調(diào)查，世界范圍內(nèi)每10000個(gè)男孩中會有一個(gè)此種遺傳病患者，則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為_____。

（二）甲圖為XY性別決定生物的性染色體簡圖，X和Y有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位，另一部分是非同源的（甲圖中II-1、 II-2片段），該部分基因不互為等位，回答下列問題：

（3）一個(gè)如甲圖所示的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂中，由于染色體分裂紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為EEeXbD的精子，則其余三個(gè)精子的基因型是_________________。

（4）基因D、d控制的相對性狀遺傳與性別有關(guān)嗎？________，

試舉一例說明：________________（寫出親本基因型即可，只寫基因D、d）。在減數(shù)分裂形成配子過程中，X和Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是上圖中的_________片段。

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