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【題目】下面是有關植物細胞亞顯微結構模式圖的有關敘述，不正確的是

A. 如果將該細胞放入30％的蔗糖溶液中，將會出現質壁分離現象。

B. 若該細胞是植物分生區(qū)細胞，則該細胞沒有的結構是⑦葉綠體和大液泡

C. 圖中⑤高爾基體在動植物細胞中的功能都是與細胞的分泌物形成有關

D. 該細胞在代謝過程中能產生ATP的細胞器有⑥線粒體和⑦葉綠體

【答案】C

【解析】

據圖分析，圖中②為細胞膜，③為液泡膜，④為細胞質，因此②③④共同構成的①是原生質層；⑤是高爾基體，⑥是線粒體，⑦是葉綠體，⑧是核糖體，⑨是內質網，⑩是細胞核，是大液泡。

如果將該細胞放入30%的蔗糖溶液中，由于蔗糖溶液的濃度大于細胞液，細胞會因滲透失水而發(fā)生質壁分離，即細胞壁與①原生質層分離的現象，A正確；植物根尖分生區(qū)的細胞應該沒有⑦葉綠體和大液泡，B正確；⑤是高爾基體，與植物細胞壁的形成有關，而動物細胞中的高爾基體與分泌物的形成有關，C錯誤；該植物細胞中的⑦葉綠體和⑥線粒體都是可以產生ATP的細胞器，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制。據圖分析，下列說法正確的是

A．內環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液，內環(huán)境是機體代謝的主要場所

B．圖中③、⑤、⑧可以代表的物質依次是神經遞質、淋巴因子和激素

C．若⑧表示垂體產生的抗利尿激素，當細胞外液滲透壓升高時，⑧分泌量增加

D．若⑥表示某抗原入侵，則不能識別該抗原的細胞有漿細胞、效應T細胞等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA片段的結構圖，請據圖回答：

(1)填出圖中部分結構的名稱：［2］________、［3］________、［5］________。

(2)從圖中可以看出，DNA分子中的兩條鏈是由________和________交替連接構成的。

(3)連接堿基對的［7］是_______，堿基配對的方式如下：即______與______配對，______與_______配對。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于質粒被選為基因運載體的理由是（ ）

A. 能復制B. 有多個限制酶切點

C. 具有標記基因D. 它是環(huán)狀DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物體內產生ATP的生理過程有

A.呼吸作用、滲透作用B.呼吸作用、蒸騰作用

C.光合作用、主動運輸D.光合作用、呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是（ ）

①提高突變頻率 ②獲得無籽果實 ③大幅度的改良某些性狀 ④抑制有絲分裂中紡錘體的形成 ⑤獲得單倍體植株

A. ①②③B. ②④⑤C. ②⑤D. ①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于多倍體和單倍體的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 染色體已經分裂，但細胞分裂受阻B. 未受精的卵細胞發(fā)育而成

C. 染色體結構發(fā)生變化D. 花藥離體培養(yǎng)的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動調節(jié)過程的示意圖，請據圖判斷，下列說法中正確的是（ ）

A. 該圖可以表示神經調節(jié)的過程

B. 細胞1的分泌物，只能是蛋白質類物質

C. 如果細胞1是垂體細胞，則細胞2可以表示甲狀腺細胞

D. 如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線，請據圖回答下列問題：

（1）圖甲表示的是________ (體液免疫或細胞免疫)，細胞c是________ 。

（2）圖甲中b的增殖分化除了抗原的刺激外，還需要a產生的___________的作用。

（3）從圖乙中可以看出，當再次感染相同的病原體后，產生抗體既多又快，這主要與_____有關（用圖甲中字母回答）。

（4）以下選項中，能攝取、處理和呈遞抗原的細胞是________，具有特異性識別能力的細胞是_______________。

A.吞噬細胞 B.T細胞 C.B細胞 D.記憶細胞 E.漿細胞 F.效應T細胞

（5）若圖甲中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原與人心臟瓣膜上某種物質的表面結構十分相似，抗體除攻擊釀膿鏈球菌外還向心臟瓣膜發(fā)起進攻，使人患上類風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的_________病。

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