【題目】如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式.據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)如圖所示,在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極,并連接到一個(gè)電流表上,如果分別在X,Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激,可觀察到電流表指針?lè)謩e偏轉(zhuǎn)次.由此說(shuō)明興奮在突觸處傳遞方向只能是 , 其原因是
(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這可能是該藥物抑制了的功能.
(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,則細(xì)胞甲可能是細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的激素,當(dāng)血液中激素b含量增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制甲細(xì)胞分泌物質(zhì)a,使人體內(nèi)激素b的含量不至于過(guò)高.激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是

【答案】
(1)2和0;單向的;神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
(2)遞質(zhì)的受體
(3)下丘腦;促甲狀腺激素釋放;只有靶細(xì)胞具有相應(yīng)的激素受體
【解析】解:(1)在X處給予神經(jīng)纖維一個(gè)適宜的刺激會(huì)產(chǎn)生興奮,興奮先到達(dá)左電極,此時(shí)電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)一次,興奮后到達(dá)右電極,此時(shí)指針又向右偏轉(zhuǎn)一次,因此可觀察到電表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn).說(shuō)明興奮在突觸處的傳遞方向是單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.(2)由于檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,所以藥物沒(méi)有影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,而神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,說(shuō)明藥物抑制了遞質(zhì)的受體功能,使信息不能傳遞.(3)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素的分泌量增多,因此推測(cè)細(xì)胞甲是下丘腦,分泌的激素a是促甲狀腺激素釋放激素;激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體. 所以答案是:(1)2和0 單向的 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(2)遞質(zhì)的受體(3)下丘腦 促甲狀腺激素釋放 只有靶細(xì)胞具有相應(yīng)的激素受體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的果皮有毛和無(wú)毛、果肉黃色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀,各由一對(duì)等位基因控制(前者用D,d表示,后者用F,f表示),且獨(dú)立遺傳.利用該植物三種不同基因型的個(gè)體(有毛白肉A,無(wú)毛黃肉B,無(wú)毛黃肉C)進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.請(qǐng)回答:
(1)果皮有毛和無(wú)毛這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀為;果肉黃色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中,隱形性狀為
(2)有毛白肉A,無(wú)毛黃肉B和無(wú)毛黃肉C的基因型依次為
(3)實(shí)驗(yàn)2中得到的子代無(wú)毛黃肉的基因型是
(4)若無(wú)毛黃肉B自交,子代表現(xiàn)型及比例為

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【題目】淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因中都含有的元素是 ( )

A. C、H、O B. C、H、O、N

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S

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【題目】基因工程中常用細(xì)菌等原核生物作受體細(xì)胞的原因不包括

A繁殖速度快

B遺傳物質(zhì)相對(duì)較少

C多為單細(xì)胞,操作簡(jiǎn)便

DDNA為單鏈,變異少

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【題目】小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對(duì)等位基因,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 基因R和基因r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中

B. 基因R和基因r位于一對(duì)同源染色體的不同位置上

C. 自然條件下根尖_中突變形成的基因舊遺傳給后代

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【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的方法與結(jié)果正確的是(
A.若32P標(biāo)記組的上清液有放射性,則可能原因是攪拌不充分
B.未標(biāo)記的噬菌體在含32P標(biāo)記的細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制三次,其子代噬菌體中含32P的個(gè)體占
C.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,用以標(biāo)記35S
D.分別用含35S和含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)出帶相應(yīng)標(biāo)記的噬菌體

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【題目】對(duì)下列各圖分析不準(zhǔn)確的是(

A.甲圖中的①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.乙圖中核糖體在mRNA上移動(dòng)方向?yàn)閺挠业阶,所用原料是氨基?/span>
C.對(duì)于丙圖,人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞可以進(jìn)行①②③⑤過(guò)程
D.丁圖中該段中內(nèi)有6種核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程中有關(guān)酶的敘述不正確的是

A限制酶水解相鄰核苷酸間的化學(xué)鍵切斷DNA

BDNA連接酶可將末端堿基互補(bǔ)的兩個(gè)DNA片段連接起來(lái)

CDNA聚合酶能夠從引物末端延伸DNA或RNA

D逆轉(zhuǎn)錄酶以一條RNA為模板合成互補(bǔ)的DNA

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C.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,用以標(biāo)記35S
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