【題目】關(guān)于生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 雙層磷脂的親水端在中間,疏水端在兩側(cè)
B. 在細(xì)胞膜的外表面分布有糖蛋白和糖脂
C. 膜蛋白的種類決定了膜功能的復(fù)雜程度
D. 電子顯微鏡的發(fā)明對(duì)生物膜模型的構(gòu)建起到了重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲~丙表示真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所也可以在此合成性激素
B.乙與丙都能產(chǎn)生大量 ATP 用于各項(xiàng)生命活動(dòng)
C.甲反應(yīng)形成的蛋白質(zhì)在低溫和食鹽的作用下均不發(fā)生變性
D.若分離上述反應(yīng)涉及的細(xì)胞器可用差速離心法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的呼吸作用類型,同時(shí)關(guān)閉活塞,在25 ℃下經(jīng)過(guò)20 min再觀察紅色液滴移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不符合實(shí)際的是(注意:細(xì)胞呼吸的底物以葡萄糖計(jì)算)( )
A. 裝置l的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差
B. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 若裝置1紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸
D. 若裝置1紅色液滴不移動(dòng),裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu);圖乙是生物膜模型圖;圖丙是生物膜及其上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng);請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)圖甲細(xì)胞中,細(xì)胞核由________(填序號(hào))組成;與動(dòng)物細(xì)胞相比圖中植物細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào));細(xì)胞質(zhì)中含有DNA的細(xì)胞器是________(填序號(hào))。某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在圖甲中標(biāo)出,該細(xì)胞器為______________。
(2)研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來(lái),常用的方法是______________。
(3)圖乙生物膜的主要成分是由A____________和B____________組成。細(xì)胞中分泌蛋白分泌前后生物膜面積將會(huì)依次發(fā)生改變,由此可以說(shuō)明,生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________。
(4)圖丙中的兩種生物膜A、B分別存在于圖甲的________和___________中(填名稱) 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光合作用過(guò)程中,活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能發(fā)生在( )
A.光反應(yīng)中 B.暗反應(yīng)中
C.光反應(yīng)和暗反應(yīng)中 D.光反應(yīng)或暗反應(yīng)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面甲圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a ~ h為物質(zhì)名稱。乙圖是甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線;丙圖表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖過(guò)程⑤表示光合作用的____________________階段,物質(zhì)b是____________________。
(2)甲圖過(guò)程④中,生成h的過(guò)程叫做________________,物質(zhì)c的作用是________________,CO2中的碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中碳的途徑是____________________________。
(3)②發(fā)生的具體場(chǎng)所是___________________,光合作用產(chǎn)生的[H]和呼吸作用產(chǎn)生的[H]相同嗎?_________(填“相同”或“不同”)
(4)寫出③~①過(guò)程的總方程式:__________________________________(標(biāo)明條件)
(5)乙圖中在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP和[H]的移動(dòng)方向是:由類囊體薄膜向________________移動(dòng),此光照條件下,植物光合作用制造葡萄糖的速率是____________mg/h/100cm2(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。若甲曲線表示植物甲在25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到35℃,曲線中b點(diǎn)位置____________(填“向左”或“向右”或“不動(dòng)”)。
(6)丙圖中環(huán)境條件由d點(diǎn)變?yōu)閑點(diǎn),短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)__________(填“增加”或“減少”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞中絕大多數(shù)的無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在
B. 生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水
C. 患急性腸炎的病人脫水時(shí)輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法
D. 給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.發(fā)菜、顫藻、念珠藻、藍(lán)球藻都屬于藍(lán)藻
B.藍(lán)藻與細(xì)菌都屬于原核生物
C.藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素
D.藍(lán)藻可以通過(guò)光合作用制造有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列實(shí)例的判斷中,正確的是()
A. 高莖×矮莖,F(xiàn)1出現(xiàn)高莖和矮莖,所以高莖是顯性性狀
B. 雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子
C. 有耳垂的雙親生出了無(wú)耳垂的子女,因此無(wú)耳垂為隱性性狀
D. 雜合子的測(cè)交后代都是雜合子
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