【題目】果蠅的黑身、灰身由一對(duì)等位基因(B、b)控制。

(1)實(shí)驗(yàn)一:黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身:黑身=3:1。

①果蠅體色性狀中,_____為顯性.F1的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做_____;F2的灰身果蠅中,雜合子占______。

②若一大群果蠅隨機(jī)交配,后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅,則后代中Bb的基因型頻率為____.若該群體置于天然黑色環(huán)境中,灰身果蠅的比例會(huì)____,這是______的結(jié)果.此時(shí)這群果蠅將______(產(chǎn)生/不產(chǎn)生)進(jìn)化。

(2)另一對(duì)同源染色體上的等位基因(R、r)會(huì)影響黑身果蠅的體色深度。

實(shí)驗(yàn)二:黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2表型比為:雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.請(qǐng)推測(cè):

R、r基因位于______染色體上,雄蠅丁的基因型為______,F(xiàn)2中灰身雄蠅共有______種基因型。

【答案】1灰色 性狀分離

②18% 下降 自然選擇 產(chǎn)生

2X BBXrY 4

【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)一:黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F1全為灰身,說(shuō)明灰身是顯性性狀,F1隨機(jī)交配,F2雌雄果蠅表型比均為灰身:黑身=31,說(shuō)明是常染色體遺傳,且F1是雜合子Bb,則親本是BBbb,據(jù)此分析答題.

解:(1根據(jù)以上分析可知果蠅體色性狀中灰身為顯性性狀‘F1灰身的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做性狀分離;F2的灰身果蠅的基因型及比例為BB、Bb,雜合子占

根據(jù)后代有9900只灰身果蠅和100只黑身果蠅可知bb=,所以b的頻率為,B的頻率為,根據(jù)遺傳平衡定律,后代中Bb的基因型頻率為×=18%,若該群體置于天然黑色環(huán)境中,灰身果蠅容易被天敵發(fā)現(xiàn)而淘汰,所以灰身果蠅的比例會(huì)下降,這是自然選擇的結(jié)果.由于種群基因頻率發(fā)生了改變,所以生物進(jìn)化了.

2)實(shí)驗(yàn)二:黑身雌蠅丙(基因型同甲bb)與灰身雄蠅。BB)雜交,F1全為灰身(Bb),F1隨機(jī)交配,F2表現(xiàn)型之比為:雌蠅中灰身:黑身=31,雄蠅中灰身:黑身:深黑身=611,后代表現(xiàn)型與性別相關(guān)聯(lián),說(shuō)明Rr位于X染色體上,根據(jù)雄果蠅的比例可知子一代雌性是BbXRXr,根據(jù)后代雌果蠅的比例可知子一代雄果蠅是BbXRY,則親本雄果蠅的基因型為BBXrY,F2中灰身雄蠅共有2×2=4種,即BBXrY、BbXrY、BBXRY、BbXRY

故答案為:

1灰色 性狀分離

②18% 下降 自然選擇 產(chǎn)生

2X BBXrY 4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組利用擬南芥的野生型幼苗和Cop9突變型幼苗做了如下實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析合理的是

A. ①②組可構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中第②組是對(duì)照組

B. ②③組實(shí)驗(yàn)證明,每天定時(shí)兩次觸摸,不改變野生型成熟個(gè)體的株高

C. 定期用X射線照射和觸摸,野生型成熟個(gè)體的株高明顯低于15 cm

D. 每天定時(shí)兩次觸摸可能改變Cop9突變型個(gè)體的基因表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豚鼠毛的顏色由兩對(duì)等位基因(E和e,F(xiàn)和f)控制,其中一對(duì)等位基因控制色素的合成,另一對(duì)等位基因控制顏色的深度,豚鼠毛的顏色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。

基因型

E_ff

E_Ff

E_FF或ee_ _

豚鼠毛顏色

黑色

灰色

白色

某課題小組用一只基因型為EeFf的雄性灰毛豚鼠探究?jī)蓪?duì)等位基因(E和e,F(xiàn)和f)在染色體上的位置,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整并作出相應(yīng)預(yù)測(cè)。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):兩對(duì)等位基因(E和e,F(xiàn)和f)在染色體上的位置有以下三種類型。

(2)實(shí)驗(yàn)方法:____________________________________________________,觀察并統(tǒng)計(jì)其子代豚鼠毛的顏色和比例。

(3)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)結(jié)論:

①若子代豚鼠表現(xiàn)為____________,則兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,符合圖中第一種類型;

②若子代豚鼠表現(xiàn)為____________,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,符合圖中第二種類型;

③若子代豚鼠表現(xiàn)為________,則兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,符合圖中第三種類型。(請(qǐng)?jiān)贑圖中標(biāo)出基因在染色體上的位置)

____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單基因遺傳病的敘述,正確的是

A. 原發(fā)性高血壓屬于單基因遺傳病,適合作為遺傳病調(diào)查對(duì)象

B. 自然人群中,常染色體隱性遺傳病男女患病的概率不同

C. 自然人群中,伴x染色體顯性遺傳病男女患病的概率相同

D. 血友病是伴X染色體隱性遺傳病,常表現(xiàn)為男性患者多于女性患者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:

①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;

②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后.此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力.

則這兩種物質(zhì)中(

A.甲是抗體,乙是抗原 B.甲是抗體,乙是淋巴因子

C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在

A.減數(shù)第一次分裂 B.減數(shù)第二次分裂

C.減數(shù)分裂間期 D.減數(shù)分裂末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某真核細(xì)胞細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b代表兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式,數(shù)字①②③代表細(xì)胞膜的組成成分。下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中①與細(xì)胞的識(shí)別密切相關(guān)

B. ②具有流動(dòng)性,③大多是可以運(yùn)動(dòng)的

C. 若圖示為人體成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則以a方式運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可以是O2或葡萄糖等小分子

D. 若線粒體功能受抑制,則物質(zhì)運(yùn)輸方式b會(huì)受到影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形回答下列問(wèn)題:

(1)甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過(guò)程分別是____________________。

(2)在正常情況下,甲圖中堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)?/span>_________________。

(3)在小麥的葉肉細(xì)胞中,能發(fā)生乙過(guò)程的場(chǎng)所有_______________。

(4)對(duì)于丙圖來(lái)說(shuō),該過(guò)程是從分子l鏈的_______端開(kāi)始的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物光合作用的一個(gè)階段.下列各項(xiàng)敘述正確的是( 。
A.該階段的化學(xué)反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行
B.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶
C.提高溫度一定能促進(jìn)(CH2O)的生成
D.無(wú)光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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同步練習(xí)冊(cè)答案