【題目】如圖為甲、乙兩核酸分子局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)核酸甲的中文名稱是____________。
(2)圖中結(jié)構(gòu)4、5的中文名稱分別是__________________、_____________。
(3)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶__________的物質(zhì)。在部分病毒,如HIV、SARS等中,承擔(dān)該功能的核酸是______。
(4)核酸甲在原核細(xì)胞中主要位于細(xì)胞的_____中,而在真核細(xì)胞主要分布在細(xì)胞核中,_______、______內(nèi)也含少量的DNA。
【答案】脫氧核糖核酸 腺嘌呤脫氧核苷酸 核糖 遺傳信息 RNA 擬核 線粒體 葉綠體
【解析】
本題考查核酸,考查對(duì)核酸結(jié)構(gòu)、功能的理解和識(shí)記。根據(jù)甲、乙中堿基的種類可判斷其代表的核酸名稱。
(1)核酸甲中含有胸腺嘧啶T,應(yīng)代表DNA,其中文名稱是脫氧核糖核酸。
(2)圖中結(jié)構(gòu)4含有腺嘌呤,應(yīng)為腺嘌呤脫氧核苷酸,核酸乙中含有尿嘧啶U,應(yīng)為RNA,5的中文名稱是核糖。
(3)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),其中的堿基排列順序代表遺傳信息,在HIV、SARS等病毒中,只含有RNA,RNA是此類病毒的遺傳物質(zhì)。
(4)原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,DNA在原核細(xì)胞中主要位于細(xì)胞的擬核,真核細(xì)胞的線粒體、葉綠體為半自主性細(xì)胞器,含少量的DNA。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)藥理研究,一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分,某公司將它開(kāi)發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者,生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原糖和油脂。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:還原糖可用__________ 試劑、油脂可用________ 試劑來(lái)檢測(cè)。
(3)實(shí)驗(yàn)器材:該種茅草的根、所需試劑、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管、水浴鍋、試管、顯微鏡等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
I.鑒定還原糖:
①制備茅草根組織樣液,取樣液2ml注入試管;
②_______________________________。
③觀察顏色變化。
II.鑒定油脂:
①制備茅草根組織切片,切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依次是(_____)
A. 制片—染色—洗浮色—觀察 B. 染色—洗浮色—制片—觀察
C. 制片—觀察—染色—洗浮色 D. 染色—制片—洗浮色—觀察
②顯微鏡觀察同一標(biāo)本2次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋得到圖1和圖2;已知觀察該標(biāo)本時(shí)所用的鏡頭如圖3,目鏡標(biāo)有5×和10×,物鏡標(biāo)有10×和40×。
③請(qǐng)從圖3中找出與圖1(細(xì)胞最。┖蛨D2(細(xì)胞最大)對(duì)應(yīng)的最佳的組合:__________,___________。選擇組合②④,則所觀察到的物像是實(shí)際物體的________倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指________(填“長(zhǎng)度或?qū)挾取被颉懊娣e”或“體積”)的放大倍數(shù)。若此時(shí)視野中觀察到的細(xì)胞為160個(gè),則換為②③組合后,視野中觀察到的細(xì)胞約為__________個(gè)。
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論
若I實(shí)驗(yàn)觀察到紅黃色沉淀,II實(shí)驗(yàn)觀察到________________色顆粒,則茅草根含有還原糖和油脂。
若兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都未觀察到相應(yīng)顏色變化,則茅草根中不含還原糖和油脂。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,妻子染色體正常,丈夫染色體異常如下圖1所示:9號(hào)染色體有一片段易位到7號(hào)染色體上(7、9表示正常染色體,7+和9-分別表示異常染色體,減數(shù)分裂時(shí)7與7+、9和9-能正常聯(lián)會(huì)及分離)。圖2表示該家庭遺傳系譜圖及染色體組成,下列分析正確的是( )
A. 該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代可能性為1/2
B. 子代相應(yīng)染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為1/8
C. 該癡呆患者來(lái)自含(7+、9)的精子和含(7、9)的卵細(xì)胞的結(jié)合
D. 若父親的一精子含(7+、9),則來(lái)自同一精原細(xì)胞的三個(gè)精子為(7+、9-)、(7、9)、(7、9-)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 曲線①可以表示植物越冬過(guò)程中,體內(nèi)水相對(duì)含量的變化
B. 曲線②可以表示細(xì)胞代謝速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化
C. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
D. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中,其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究2,4-D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照?qǐng)D甲所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條、分組、編號(hào)、沒(méi)泡枝條、適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。圖丙是迎春幼苗橫放后根和莖的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖甲分析可知,對(duì)5號(hào)試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)_________,該操作體現(xiàn)了________原則。
(2)從圖乙可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在___________mol/L之間,圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是___________mol/L。
(3)圖乙、圖丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用具有兩重性特點(diǎn)的是圖___________;a、b、c、d四處中,生長(zhǎng)素類似物可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是___________處。
(4)為驗(yàn)證重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,而不是尖端以下部分。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、B兩組:A組不做任何處理作對(duì)照,B組切去尖端;兩組胚芽鞘在適宜條件下水平放置一段時(shí)間后觀察彎曲情況。
請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)思路做出評(píng)價(jià)。如果可行,敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如果不可行,請(qǐng)選擇胚芽鞘、云母片、瓊脂塊等為材料,敘述改進(jìn)方法:_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,控制該病的基因位于X染色體與Y染色體的同源區(qū)段上。不考慮基因突變和交叉互換。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A. 若該致病基因是隱性基因,則1的基因型為XAYa或XaYA
B. 僅考慮該致病基因,2可能為純合子,也可能為雜合子,但3一定為純合子
C. 若5為該致病基因的攜帶者,6是一個(gè)男孩,則6可能不患病
D. 若4和5所生女兒一定患病,則該病為隱性基因控制的遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明:生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的比值較大,而處于休眠狀態(tài)的細(xì)胞中自由水/結(jié)合水的比值較小。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)自由水以____________的形式存在于胞質(zhì)溶膠和液泡等部位,隨著發(fā)育期的不同和細(xì)胞種類的不同而有很大的差異。自由水占細(xì)胞鮮重的絕大部分,是細(xì)胞內(nèi)的理想________,有利于物質(zhì)的________,參與多種________________,所以生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中自由水的含量________。
(2)干種子內(nèi)所含的主要是________水,抗旱性強(qiáng)的植物結(jié)合水的含量________,處于休眠狀態(tài)的細(xì)胞,自由水的含量________。
(3)在冬季來(lái)臨之前,隨著氣溫逐漸下降,植物體內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列適應(yīng)低溫的生理變化。請(qǐng)據(jù)圖分析這種變化是_____________,目的是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下,種子萌發(fā)過(guò)程中,結(jié)合水與自由水的比值
A.不變B.升高C.下降D.變化與此無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等植物葉肉細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi)都具有,而藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.線粒體和中心體B.染色體和核糖體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體D.高爾基體和線粒體
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