【題目】淡水養(yǎng)殖在魚類養(yǎng)殖上的應(yīng)用非常普遍．請回答下列相關(guān)問題：
（1）魚類養(yǎng)殖中要采用立體養(yǎng)殖法，從群落結(jié)構(gòu)的角度分析，立體養(yǎng)殖可以 ． 從能量流動的角度分析，合理密養(yǎng)可以 ．
（2）某淡水養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)中存在浮游植物、浮游動物、鳙魚、鰱魚，其中鳙魚以浮游動物和浮游植物為食，鰱魚和浮游動物以浮游植物為食，若浮游植物提供1.0×103kJ的能量，其中鰱魚獲得的能量為1.0×102kJ，鳙魚的食物 來自浮游植物， 來自浮游動物，則鳙魚最多獲得能量kJ．調(diào)查鰱魚的種群密度的常用方法為 ．
（3）某種魚排卵時還能釋放激素以吸引雄魚前來排精，以促進(jìn)卵子受精，這種激素屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息，該實(shí)例說明信息傳遞有利于 ．

【答案】
（1）充分利用空間和資源；提高能量利用率，使生產(chǎn)者固定的能量更多地流向人類
（2）33.3；標(biāo)志重捕法
（3）化學(xué)；生物種群的繁衍
【解析】解：（1）魚類養(yǎng)殖中要采用立體養(yǎng)殖法，從群落結(jié)構(gòu)的角度分析，立體養(yǎng)殖可以充分利用空間和資源．從能量流動的角度分析，合理密養(yǎng)可以提高能量利用率，使生產(chǎn)者固定的能量更多地流向人類．（2）鳙魚以浮游動物和浮游植物為食，鰱魚和浮游動物以浮游植物為食，則存在三條食物鏈，即浮游植物→鰱魚、浮游植物→浮游動物→鳙魚、浮游植物→鳙魚．若浮游植物提供1.0×103kJ的能量，其中鰱魚獲得的能量為1.0×102kJ，鳙魚的食物 來自浮游植物， 來自浮游動物，假設(shè)鳙魚最多（按能量傳遞效率20%計(jì)算）獲得能量為X，則 ÷20%÷20%+ X÷20%+1.0×102÷20%=1.0×103kJ，解得X≈33.3 kJ．鰱魚活動能力強(qiáng)，活動范圍廣，應(yīng)該用標(biāo)志重捕法調(diào)查鰱魚的種群密度．（3）某種魚排卵時還能釋放激素以吸引雄魚前來排精，以促進(jìn)卵子受精，這種激素屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息，該實(shí)例說明信息傳遞有利于生物種群的繁衍． 所以答案是：（1）充分利用空間和資源 提高能量利用率，使生產(chǎn)者固定的能量更多地流向人類 （2）33.3 標(biāo)志重捕法 （3）化學(xué) 生物種群的繁衍
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識，掌握生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位；生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系，才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體，包括物質(zhì)循環(huán)，能量流動，信息傳遞，以及對生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的理解，了解生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞范圍在種內(nèi)、種間及生物與無機(jī)環(huán)境之間傳遞；包括物理信息、化學(xué)信息、行為信息．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個人認(rèn)定的主要方法，DNA“指紋”是指DNA的

A．雙螺旋結(jié)構(gòu)

B．磷酸和脫氧核糖的排列順序

C．堿基配對原則

D．脫氧核苷酸的排列順序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)食指的長度是由單基因決定的從性遺傳性狀，且食指比環(huán)指短在男性中為顯性性狀，而在女性中則為隱性性狀。在一個理想群體中，男性食指比環(huán)指短所占比例為51％，則在女性中該性狀的比例為

A. 9％ B. 49％ C. 51％ D. 91％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲種遺傳�。ɑ�?yàn)锳，a）和乙種遺傳�。ɑ�?yàn)锽，b）的家系圖．已知Ⅱ﹣7不攜帶致病基因．請回答以下問題（概率用分?jǐn)?shù)表示）．

（1）甲種遺傳病的遺傳方式為 ．
（2）乙種遺傳病的遺傳方式為 ．
（3）Ⅲ﹣2的基因型為、 ， 其概率分別為、
（4）由于Ⅲ﹣3個體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ﹣2在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢．專家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為 和 ；H如果是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是、 ， 如果是女孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是、；因此建議 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用新鮮的綠葉為材料，進(jìn)行綠葉中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請回答下列問題：
（1）分離綠葉中的色素，常用的實(shí)驗(yàn)方法是 ． A、B是濾紙條上的標(biāo)記，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，層析液最先所處的位置是（填“A”或“B”）處．
（2）在色素的提取與分離過程中，偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失第Ⅰ條色素帶． ①缺失第1條色素帶的植株不能合成 ， 該植株對光的吸收能力減弱．
②該實(shí)驗(yàn)小組為了研究缺失第1條色素帶的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差異，在不同
的光照強(qiáng)度下測定了兩植株的CO2吸收速率，結(jié)果如表所示：

光照強(qiáng)度（kxl）

0

5

10

15

20

25

30

CO2吸收速率（mgm﹣2h﹣1）

甲

﹣3.6

﹣0.72

2.4

3.0

4.8

6.9

7.2

乙

﹣4.6

﹣1

2.4

3.6

5.8

7.9

8.8

根據(jù)表格中信息可知，更加適合在強(qiáng)光下生活的是（填“甲”或“乙”）植株．當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時，植株甲的光合作用速率（填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；當(dāng)光照強(qiáng)度為30klx時，植株甲積累的葡萄糖的量約為 mgm﹣2h﹣1 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖顯示了某植物吸收二氧化碳的速率受兩種不同環(huán)境因素影響的情況。已知該植物光合作用與呼吸作用的最適溫度分別為30℃和25℃�；卮鹣铝袉栴}：

（1）除了’圖中顯示的影響光合作用的因素之外，影響光合作用的另一個重要的環(huán)境因素是。在大田中栽培該植物，還有一定的增產(chǎn)潛力，根據(jù)圖中顯示的信息分析其原因是。
（2）在溫度為10℃時，將二氧化碳濃度從大氣濃度上升到飽和濃度，短時間內(nèi)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化是（ 填“增大”或“減少”）。
（3）從a到b點(diǎn)植物呼吸作用速率的變化情況是 ， 光合作用速率的變化情況是。
（4）在大氣二氧化碳濃度和飽和二氧化碳濃度下最有利于植物高產(chǎn)的溫度分別是曲線上的點(diǎn)所對應(yīng)的溫度。該植物二氧化碳吸收速率與光合作用速率、呼吸作用速率之間的數(shù)量關(guān)系.可以用關(guān)系式表示為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是

A. 核膜為單層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B. 染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體

C. 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D. 細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察的敘述，不正確的是( )

A.甲過程所用的解離液是以質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精配制而成的
B.乙過程的主要目的是洗去藥液，防止解離過度
C.在顯微鏡下可以看到一個細(xì)胞連續(xù)分裂的過程
D.在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】先天性夜盲癥是一種由遺傳因素引起的先天性眼�。绫硎悄臣彝セ疾∏闆r的調(diào)查結(jié)果．

家庭成員

父親

母親

哥哥

姐姐

妹妹

患病

√

√

√

正常

√

√


（1）在方框中畫出該家庭的遺傳系譜圖．（正常男性用□表示，正常女性用表示，患病男性用■表示，患病女性用●表示○﹣□表示配偶關(guān)系）．
（2）若母親攜帶致病基因，則可判斷該病為性遺傳�。阎绺绲闹虏』騼H來自母親，則該致病基因位于染色體上．
（3）妹妹和一正常男性婚配，懷孕后若對胎兒進(jìn)行遺傳診斷，合理的建議是（ ）
A.胎兒必定患病，應(yīng)終止妊娠
B.胎兒必定正常，無需相關(guān)檢查
C.胎兒性別檢測
D.胎兒染色體數(shù)目檢測
（4）經(jīng)基因檢測發(fā)現(xiàn)妹妹攜帶紅綠色盲基因e，假設(shè)妹妹與正常男性婚配生育的7個兒子中，3個患有先天性夜盲癥（H/h），3個患有紅綠色盲（E/e），1個正常．下列示意圖所代表的細(xì)胞中最有可能來自妹妹的是 ．
（5）若已知兄妹三人的血型互不相同，哥哥的血型為O型．則他們的父母關(guān)于ABO血型的基因型組合是 ．

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