【題目】有關(guān)變異與進(jìn)化的敘述，正確的是(　　)

A. 種群的基因頻率沒有改變，就沒有進(jìn)化

B. 生物受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異不可能作為進(jìn)化的原材料

C. 基因重組產(chǎn)生新基因?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料

D. 自然選擇能保留有利變異，淘汰不利變異，但不能使有利變異積累下來

【答案】A

【解析】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變，種群的基因頻率沒有改變，該種群就沒有進(jìn)化，A正確；生物受環(huán)境影響而產(chǎn)生的可遺傳變異也可以作為進(jìn)化的原材料，B錯(cuò)誤；基因重組不能產(chǎn)生新的基因，C錯(cuò)誤；自然選擇能保留有利變異，淘汰不利變異，并使有利變逐代積累起來，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)的敘述，不正確的是

A. 孟德爾進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)，運(yùn)用了假說—演繹法

B. 薩頓提出基因位于染色體上是運(yùn)用了類比推理法

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了生物大分子提純技術(shù)

D. 沃森和克里克研究DNA結(jié)構(gòu)時(shí)，利用了DNA的X射線衍射的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與植物的花和果實(shí)具有的各種顏色均直接相關(guān)的細(xì)胞器是

A. 葉綠體 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach)，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. Ach與Ach受體結(jié)合后，肌細(xì)胞膜發(fā)生電位變化

B. Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜

C. 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān)

D. Ach受體具有特異性，一般是由糖蛋白組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某一人群中經(jīng)調(diào)查得知隱性性狀者為16%，則該性狀不同基因型AA、Aa、aa的基因型頻率可以是 (　　)

A. 0.36、0.48、0.16 B. 0.48、0.36、0.16

C. 0.16、0.48、0.36 D. 0.16、0.36、0.48

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和直接能源物質(zhì)依次是（ ）

A.糖類、脂肪B.糖類、ATP

C.ADP、ATPD.脂肪、ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中,含有C、H、O、N、P這5種元素的是( )

A. 抗體B. 脫氧核糖C. 丙酮酸D. 核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)液、血漿、淋巴、組織液、消化液都是體液

B. 內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO4—/ HPO42—構(gòu)成的緩沖體系

C. 內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

D. 內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是良好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。其花色由一對(duì)遺傳因子（B和b）控制，下表所示是豌豆花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)表回答下列問題：

（1）選用豌豆作為遺傳研究的材料，易于成功的原因是： _________；

（2）由表中第________個(gè)組合實(shí)驗(yàn)可知________花為隱性性狀；

（3）第3個(gè)組合中，子代紫花個(gè)體中純合子所占的比例是________；

（4）寫出第3組雜交組合的遺傳圖解_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案