【題目】玫瑰精油被稱為“液體黃金”，其提取方法（ ）

A．只能用水蒸氣蒸餾法 B．可用蒸餾法和壓榨法

C．可用蒸餾法和萃取法 D．可用壓榨法和萃取法

【答案】C

【解析】

試題分析：玫瑰精油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，揮發(fā)性較強(qiáng)的特點(diǎn)．

①若用盛花期的鮮玫瑰花為原料提取玫瑰精油，根據(jù)玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，揮發(fā)性較強(qiáng)的特點(diǎn)，可以采用蒸餾法進(jìn)行提取；

②若用干玫瑰花為原料提取玫瑰精油，根據(jù)玫瑰油易溶于有機(jī)溶劑的性質(zhì)，也可以采用萃取法進(jìn)行提�。�

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)敘述正確的是（ ）

A．免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和溶酶體等

B．抗體與抗原結(jié)合后，使抗原水解

C．免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

D．第一次接觸過敏原就會(huì)引起過敏反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A，B代表兩種不同生物細(xì)胞某一時(shí)期的分裂圖像，C表示細(xì)胞分裂過程中染色體的變化，其中曲線Ⅰ表示染色體著絲點(diǎn)與紡錘體的相應(yīng)極之間的距離。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）C中曲線Ⅱ代表。
（2）C中與A細(xì)胞所處分裂時(shí)期范圍為min，在20min時(shí)，該細(xì)胞中何種細(xì)胞器的活動(dòng)加強(qiáng)？。
（3）若C中曲線Ⅰ的變化代表B細(xì)胞的分裂過程，則第5min時(shí)細(xì)胞中DNA的數(shù)目為個(gè)；該生物體細(xì)胞有絲分裂后期脫氧核苷酸鏈為條。
（4）判斷A圖為植物細(xì)胞的依據(jù)是；B細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂的依據(jù)是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳效率為10%～20%，且每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

回答下列問題：

（1）請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)__________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)能力流動(dòng)的特點(diǎn)是__________和__________。

（3）甲和乙的種間關(guān)系是__________；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的__________。

（4）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括__________，此外還具有信息傳遞等功能，狗通過小便做標(biāo)記屬于信息傳遞的__________信息。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物毛的顏色有白色和黑色兩種，毛的長(zhǎng)度有長(zhǎng)毛和短毛兩種�，F(xiàn)用純合白色長(zhǎng)毛親本與純合黑色短毛親本雜交，得到的F1全為白色短毛個(gè)體，F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配得F2 ， 結(jié)果符合自由組合定律。下列對(duì)F2的描述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.F2中短毛與長(zhǎng)毛之比為3∶1
B.F2有9種基因型，4種表現(xiàn)型
C.F2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體大約占
D.F2中黑色短毛與黑色長(zhǎng)毛個(gè)體雜交，得到兩種比例相同的個(gè)體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2000年，一背上長(zhǎng)著“人耳”的裸鼠與眾人見面，這只裸鼠其實(shí)是一只切去脾臟的裸鼠，它背上的“人耳”以一種高分子化學(xué)材料聚羥基乙酸作為模型支架。培植“人耳鼠”的生物工程技術(shù)是（ ）
A.細(xì)胞與組織培養(yǎng)
B.細(xì)胞融合
C.動(dòng)物胚胎移植
D.細(xì)胞核移植

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在涂布平板操作中，平板冷凝后，要將平板倒置，其原因是（ ）

A．方便接種時(shí)再拿起來

B．方便在皿底部標(biāo)記日期等

C．正著放置容易使玻璃皿破碎

D．使培養(yǎng)基表面的水分揮發(fā)以防污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了（ ）

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究2，4-D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響，某同學(xué)首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條，分組、編號(hào)，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問題。

圖一 圖二 圖三

(1)配制系列濃度梯度的2，4-D溶液各9ml，具體過程如圖一，由圖分析可知，對(duì)5號(hào)試管中的2，4-D溶液的操作還應(yīng)_____________，該操作體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的____________原則。

(2)插條的形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端具有不同的特異性，在用2，4-D溶液對(duì)迎春枝條進(jìn)行處理時(shí)需要注意處理插條的_________。浸泡插條時(shí)應(yīng)選擇___________的地方進(jìn)行處理。

(3)從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在_________mol/L之間，圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是____________mol/L。

(4)圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用具有____________特點(diǎn)；圖三的a、b、c、d四處中，生長(zhǎng)素類似物可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是_________處。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案