【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，如將丙的食物比例由甲︰乙＝1︰2調(diào)整為1︰1，能量傳遞效率按10％計算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來的（ ）

A.1．375倍

B.1．875倍

C.1．273倍

D.0．575倍

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析可知，圖中有甲→丙和甲→乙→丙兩條食物鏈；首先在丙的食物比例為甲：乙=1:2時，逆推計算出所需要甲的重量；然后計算出丙的食物比例為甲：乙=1:1時所需要甲的重量；最后令原先的甲重量等于改變比例后甲的重量，求得該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來的的倍數(shù)。

當(dāng)甲：乙=1：2時，設(shè)丙生物量增重為X，按能量傳遞效率10%計算，逆推可知甲的生物量為X÷10%+X÷10%÷10%= 70X；當(dāng)甲：乙=1：1時，設(shè)丙生物量增重Y，應(yīng)提供甲的生物量為Y÷10%+Y÷10%÷10%=55Y；所以將丙的食物比例由甲︰乙＝1︰2調(diào)整為1︰1后，列出等式為55Y=70X，求得，即該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來的該生態(tài)系統(tǒng)的1.273倍。綜上所述，C項正確，A、B、D三項均錯誤。

故選擇C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體感染病原體后會產(chǎn)生免疫應(yīng)答。下列敘述正確的是

A. 成熟的細(xì)胞毒性T細(xì)胞可被外來抗原直接致敏而活化

B. 細(xì)胞免疫過程中，活化的輔助性T細(xì)胞分泌白細(xì)胞介素-2，促進(jìn)相應(yīng)的細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂分化

C. 體液免疫的作用對象是細(xì)胞內(nèi)的病原體和毒素

D. 成熟的B淋巴細(xì)胞表面有能與特定抗原結(jié)合的載體分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定強(qiáng)度的電刺激某功能損傷的蛙坐骨神經(jīng)a點(diǎn)，電表1、2的電位變化結(jié)果均如圖甲，適當(dāng)增加電刺激的強(qiáng)度，電表1的電位變化如圖乙，電表2的電位變化如圖丙。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.d、e處未出現(xiàn)電位變化可能與cd段神經(jīng)損壞有關(guān)

B.坐骨神經(jīng)的電位變化不隨刺激強(qiáng)度的變化而變化

C.引起不同神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位所需刺激的強(qiáng)度不同

D.圖丙出現(xiàn)兩個波峰，說明不同神經(jīng)纖維的動作電位傳導(dǎo)速度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示水稻葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量或O2產(chǎn)生量的變化，圖乙表示用水稻葉片實(shí)驗時光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖甲中，光照強(qiáng)度為b時，細(xì)胞的光合作用速率等于呼吸作用速率

B.圖甲中，光照強(qiáng)度為d時，單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2

C.圖乙中，光照強(qiáng)度從0到X的范圍內(nèi)，葉片固定的CO2量為S△Oef+S△fgX

D.圖乙中，限制g點(diǎn)以后葉片光合作用速率的主要環(huán)境因素為光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述中錯誤的是（ ）

氧濃度（%）

a

b

c

d

生CO2的量

15mo1

13mo1

15mo1

30mo1

產(chǎn)生酒精的量

15mo1

9mo1

6mo1

0mo1

A.d濃度時只進(jìn)行有氧呼吸

B.氧濃度為b時，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸的多

C.a值約為0

D.氧濃度為c時，所消耗葡萄糖中有2/3通過酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用河水、池泥、黑藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個生態(tài)瓶（如圖）。下列說法正確的是（ ）

A.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的完整和合理是維持生態(tài)瓶穩(wěn)態(tài)的重要條件之一

B.甲瓶中的小魚很快死亡是因為瓶內(nèi)分解者數(shù)量過少

C.乙瓶中的生物存活的時間相對較長，穩(wěn)定性較高

D.丙瓶不應(yīng)放在黑暗中，應(yīng)放在太陽散射光下，保證能量的輸入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，棉花染色體基數(shù)為n=13，二倍體棉種染色體組分成為A、B、C、D、E、F、G7類，野生棉二倍體含有G染色體組。異源四倍體含有13個大染色體的組和13個小染色體的組，其中大染色體為A染色體組，小染色體為D染色體組。異源四倍體屬于[AD]復(fù)合染色體組棉種。異源四倍棉種由兩個非同源二倍體，n=13的棉種相遇，經(jīng)天然雜交成異源二倍體2n=2x=26，后在自然條件下，雜種染色體組加倍成雙二倍體2n=4x=52（即異源四倍體）。三交種異源四倍體是由三類染色體組組成的異源四倍體，拓寬了棉屬遺傳資源，為選育具有突破性狀的棉花新品種提供了新種質(zhì)。如圖：

（1）野生棉二倍體植株體細(xì)胞含有的染色體數(shù)目是_________條，亞洲棉AA和比克棉GG進(jìn)行人工雜交，需要在母本開花前先姜除雄蕊，授粉后需要___________。

（2）異源二倍體AG染色體加倍時，需要在_______________時期用特定的藥物處理。用異源四倍體AAGG來培育AAGD，__________（填“可以”或“不可以”）通過誘變育種，使其發(fā)生基因突變而獲得，原因是__________________________。

（3）一般情況下，三交種異源四倍體AAGD在育性上是不可育的，原因是其在減數(shù)分裂過程中，由于___________________________而不能產(chǎn)生配子。

（4）若需要大量繁殖三交種異源四倍體AAGD的植株，可以通過_________________技術(shù)。若AAGD偶然也能產(chǎn)生可育的花粉，與野生棉二倍體雜交后出現(xiàn)染色體數(shù)目為42的細(xì)胞后代，其原因是_________（填下列字母）。

a．減數(shù)分裂形成配子過程中，染色體數(shù)目發(fā)生異常

b．減數(shù)分裂形成配子過程中，發(fā)生了基因重組

c．減數(shù)分裂形成配子過程中，發(fā)生了基因突變

d．細(xì)胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變

e．細(xì)胞在有絲分裂過程中，出現(xiàn)了部分染色體增加等現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，圖乙是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，下列說法正確的是

A.若圖甲表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、H、C

B.若圖乙表示細(xì)胞干重，則A化合物是蛋白質(zhì)

C.若圖乙表示細(xì)胞鮮重，則A化合物在細(xì)胞內(nèi)主要存在于細(xì)胞液中

D.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是設(shè)計DNA鑒定實(shí)驗的1管與2管示意圖，其中正確的是（ ）

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊答案