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【題目】最近，科學家在一種生物體內發(fā)現(xiàn)了第22種氨基酸——吡酪賴氨酸，并弄清楚了它的密碼子，這是一項偉大的成就。吡酷賴氨酸的密碼子是（ ）
A.基因中的某三個脫氧核苷酸
B.轉運RNA上的三個堿基
C.DNA一條鏈上相鄰的三個堿基
D.信使RNA的三個相鄰的堿基

【答案】D
【解析】密碼子是信使RNA上的三個相鄰的堿基，一個密碼子決定一個氨基酸，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是兩種高等生物細胞的亞顯微結構模式圖．據圖分析回答：

（1）將圖B所示細胞浸在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象，其主要原因是由于 ， 從而使細胞通過滲透作用 ．
（2）用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖A所示細胞，若該細胞可形成一種含有18O的分泌蛋白，則標記將首先出現(xiàn)在（填序號）細胞器上，此細胞器的功能是 ．
（3）圖中含DNA的細胞器有（填序號）；若B代表紫色洋蔥鱗片葉細胞，則圖中不應該有的細胞結構（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“三鹿假奶粉”中含有一種叫三聚氰胺的“假蛋白”化學物質，添加后能夠造成蛋白質含量增高的假象．正常蛋白質平均含N16%，這些N主要存在于蛋白質的（ ）
A.肽鍵
B.游離的氨基
C.游離的羧基
D.R基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側加入細胞色素分子(一種蛋白質)的水溶液 (紅色），b側加入清水，并使a、b兩側液面高度一致。一段時間后，實驗結果將是

A. a、b面一致 ，b側無色

B. a、b液面一致，b側紅色

C. a液面低于b，b側無色

D. a液面高于b ，b側無色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）
A.生物膜的成分主要是磷脂和蛋白質
B.細胞內的生物膜在結構和功能上都存在一定的聯(lián)系
C.細胞間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體
D.為細胞內的生化反應提供相對穩(wěn)定的環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是

A. ①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內物質與細胞質分開

B. ②是所有生物遺傳物質的載體

C. ③與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關

D. ④在所有細胞中的大小和含量是不變的

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【題目】【山西省孝義市2017屆高三下學期考前熱身訓練理科綜合生物試題】某嚴格自花傳粉的二倍體植物，野生型開紅花。對紅花植株的雌蕊和雄蕊誘變處理，在大量的子代中發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株白花植株。請回答下列問題。

（1）大量子代植株中只出現(xiàn)兩株白化植株，說明突變具有_________的特點。

（2）用甲、乙兩白花植株做父本分別與野生型紅花植株雜交，單株統(tǒng)計后代。若子一代均為紅花，說明白花為_________。若子一代_________，則說明白花為顯性性狀。

（3）假定白花為隱性性狀，讓甲、乙兩白花株植物雜交，若子一代全為_________，說明甲、乙白花突變?yōu)橥换蛲蛔儯蝗糇右淮珵?/span>_________，說明甲、乙白花突變由不同的突變基因控制。

（4）假定甲、乙兩株植物雜交產生的子一代為紅花，將該紅花植株單株自交，單獨統(tǒng)計后代，若F2代均為紅花：白花=9:7，說明_________。若F2代均為紅花：白花=1:1，請寫出F2代的基因型及比例_________（根據需要，相關基因可依次選用A、a、B、b、C、c......）。

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【題目】下圖1表示兩種跨膜運輸方式，圖2是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的過程，回答下列問題：

（1）圖1中，跨膜運輸方式甲是____________，乙是____________，苯進出細胞的方式一般圖1中____________。

（2）細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度，這表明圖2中a過程跨膜運輸的方式是____________，該過程____________消耗能量。

（3）甘油、膽固醇等能很容易的通過細胞膜，主要與細胞膜中含有____________有關。

（4）木糖為五碳糖，但是細胞膜能轉運葡萄糖，卻不能轉運木糖，這表明細胞膜具有的特性是_________。圖2中甲狀腺蛋白的排出方式應為____________，說明細胞膜具有的特點是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農業(yè)用地中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌（已知該除草劑在水中溶解一定，該除草劑的培氧基不透明）。

（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行_____________處理。

（2）要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點是：固體培養(yǎng)基且_______。若需要調節(jié)培養(yǎng)基PH，應該在各種成分都溶化后且分裝_____________（填“前”或“后”）進行。

（3）在劃線前，接種環(huán)應該在酒精燈火焰上_____________。培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是________________________或有氧條件抑制了這些細菌的生長。

（4）固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是______________________，有透明帶菌落利用的氮源主要是__________________________，據此可篩選出目的菌。

（5）A細菌和B細菌者都能降解該除草劑，研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計算，A細菌降解該除草劑的能力比B細菌要強，對此現(xiàn)象合理的假設是__________________________。

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