【題目】這是某真核細(xì)胞基因表達(dá)的第一階段如圖示：

⑴該階段叫_________ ，可在細(xì)胞的______________中發(fā)生和完成。

⑵圖中2和5的核苷酸名稱分別是___________和____________。

⑶若由a鏈上形成e鏈時，a鏈的堿基比例為A：T：G：C=1：2：3：4，則

e鏈中堿基的比例為 ______________ 。

⑷密碼子位于__________鏈上。

【答案】轉(zhuǎn)錄 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 尿嘧啶核苷酸 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 A：U：G：C = 2：1：4：3 e

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道：該圖顯示的是轉(zhuǎn)錄過程，其中e是RNA單鏈，其中1是腺嘌呤核糖核苷酸，2是尿嘧啶核糖核苷酸，3是鳥嘌呤核糖核苷酸，4是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸，5是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，6是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸。

（1）圖中以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，因此該階段叫做轉(zhuǎn)錄。這一階段發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中。

（2）在轉(zhuǎn)錄過程中遵循堿基互補(bǔ)配對原則，圖中2表示尿嘧啶核糖核苷酸；而5是DNA分子非模板鏈上的堿基，所以5的核苷酸是與A配對的胸腺嘧啶脫氧核苷酸。

（3）在轉(zhuǎn)錄過程中遵循堿基互補(bǔ)配對原則，a鏈的堿基比例為A：T：G：C=1:2:3:4，并且A與U配對，T與A配對，則e鏈中的堿基及其比例為A：U：G：C=2:1:4:3。

（4）遺傳密碼子位于mRNA（e）鏈上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖，A～K為結(jié)構(gòu)名稱，①、②代表分泌蛋白分泌時轉(zhuǎn)移途徑，下列相關(guān)敘述正確的是

A. J和K膜上附著核糖體，與其加工多肽鏈的功能相適應(yīng)

B. 完成過程①和②依賴于生物膜的流動性

C. H上產(chǎn)生水，I消耗水

D. E是葉綠體內(nèi)膜其上附著多種光合色素，與其吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的功能相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究玉米籽粒發(fā)芽過程中一些有機(jī)物含量的變化，研究小組利用下列供選材料用具進(jìn)行了實驗。材料用具：玉米籽粒；斐林試劑，雙縮脲試劑，碘液，緩沖液，淀粉，淀粉酶等；研缽，水浴鍋，天平、試管，滴管，量筒，容量瓶，顯微鏡，玻片，酒精燈等。請回答下列問題：

（1）為檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(zhì)（肽類）含量變化，在不同發(fā)芽階段玉米提取液中，分別加入_______試劑，比較顏色變化。該實驗需要選用的器具有______（填序號）。

①試管 ②滴管 ③量筒 ④顯微鏡

（2）為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化，將不同發(fā)芽階段的玉米籽�？v切，滴加_______，進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示，胚乳呈藍(lán)色塊狀，且隨著發(fā)芽時間的延長，藍(lán)色塊狀物變小。由此可以得出的結(jié)論是______。

（3）為了驗證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果，設(shè)計了如下實驗：在1～4號試管中分別加 入相應(yīng)的提取液和溶液（如下圖所示），40℃保溫30 min后，分別加入斐林試劑并60℃水浴加熱，觀察試管內(nèi)顏色變化。請繼續(xù)以下

①設(shè)置試管1作為對照，其主要目的是____________。

②試管2中應(yīng)加入的X是____________的提取液。

③預(yù)測試管3中的顏色變化是______。若試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果（其它試管中結(jié)果符合預(yù)期），則最可能的原因是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

[可能用到的密碼子及對應(yīng)的氨基酸:UAC（酪氨酸）、AUG（甲硫氨酸）、GAU（天冬氨酸）、GUA（纈氨酸）]

（1）圖1中⑥上正在進(jìn)行的是________過程，所需原料是________。該過程肽鏈的合成方向時________（填“從左到右”或“從右到左”）。

（2）從化學(xué)成分的角度分析，與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是（______）

A．乳酸桿菌 B．噬菌體 C．染色體 D．煙草花葉病毒

（3）圖1中②上攜帶的氨基酸為________。

（4）圖2為多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎？________。圖中出現(xiàn)多聚核糖體的意義是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列圖表，回答有關(guān)問題。

（1）圖中B是___________，F是__________，G是___________。

（2）1個A與C有兩重比例關(guān)系：_________和_________，每個C含有________個D，每個D可以由_________個E所組成。

（3）D與A的位置關(guān)系是__________________________。

（4）從分子水平看，D與C的關(guān)系是___________________________________________。

（5）C的基本組成單位是圖中的_______________。D的主要載體是圖中的________________，除此之外，___________和________也是D由親代傳遞給子代的載體。

（6）遺傳信息是D中______________的排列順序。

（7）生物的性狀遺傳主要通過A上的_________________傳遞給子代，實際上是通過______________的排列順序來傳遞信息。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示正常情況下，不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的情況．若加入有氧呼吸抑制劑后，圖中曲線中最有可能發(fā)生明顯變化的是（ ）

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的血紅蛋白分子分別由兩條各含有141個氨基酸的鏈和兩條各含有146個氨基酸的鏈構(gòu)成，其中鏈上的第6位氨基酸是谷氨酸。運輸該氨基酸的轉(zhuǎn)運RNA一端的三個堿基是CUU或CUC，當(dāng)谷氨酸被纈氨酸（密碼子GUA或GUG）替代時，則會導(dǎo)致鐮刀型細(xì)胞貧血癥。該病是發(fā)生在西部非洲較常見的一種隱性遺傳病。請分析回答：

（1）血紅蛋白的作用是____________，含___無機(jī)鹽是血紅蛋白的重要原料。

（2）控制人類血紅蛋白的基因合成至少有________個堿基，在合成蛋白質(zhì)的過程中將失去_________分子水。

（3）正常血紅蛋白基因中，決定鏈第6位谷氨酸的堿基對組成是____________，若發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥，其堿基對將變?yōu)?/span>_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時間后，在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：（[ ]里填數(shù)字，橫線上填文字）

（1）研究圖示分泌蛋白合成和分泌過程常用的科學(xué)方法是__________法。

（2）直接參與圖中分泌蛋白的合成、加工、包裝的細(xì)胞器依次是__________。（填中的標(biāo)號）

（3）分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[ ]_ _________提供的，它是___________主要場所。

（4）圖中____________________和細(xì)胞器膜，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示果蠅的原始生殖細(xì)胞。請據(jù)圖回答：

（1）該果蠅細(xì)胞中有同源染色體______對，Ⅱ和Ⅲ互為_____________。性染色體的編號為________。

（2）該細(xì)胞的染色體組成為______________，配子的染色體組成為___________。

（3）該細(xì)胞的基因型為 _________，配子的基因型為_______________。（寫出任意一種即可）

（4）如果只考慮A與a的遺傳，遵循基因的_____________定律；如果考慮A、a和C、c的遺傳，則遵循基因的_______________定律。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案