【題目】某二倍體生物（2n=4）的細胞分裂圖（無突變現(xiàn)象），其中①表示 Y染色體，據(jù)圖分析，錯誤的是

A. 細胞Ⅱ中有4 個染色體組

B. 細胞Ⅰ可表示次級精母細胞或第一極體

C. 圖Ⅰ產(chǎn)生子細胞的基因型是aY

D. 圖Ⅱ可表示精原細胞的增殖

【答案】B

【解析】細胞Ⅱ中的染色體數(shù)目為8條，是體細胞的2倍，處于有絲分裂后期，細胞中有4個染色體組，A項正確；圖中①表示 Y染色體，說明該生物為雄性個體，則細胞Ⅰ可表示次級精母細胞，B項錯誤；由圖Ⅱ可知該生物的基因型是Aa，解題題意可圖解可推知，細胞Ⅰ中的大白染色體上的基因是a，小黑染色體是Y染色體，所以圖Ⅰ產(chǎn)生子細胞的基因型是aY，C項正確；圖Ⅱ細胞進行的分裂方式是有絲分裂，所以圖Ⅱ可表示精原細胞的增殖，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的敘述，正確的是

A. 含有葉綠素的細胞一定是真核細胞

B. 沒有染色體的細胞一定是原核細胞

C. 含有有氧呼吸酶的細胞不可能是原核細胞

D. 組成生物體的活細胞都具有選擇透過性膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病中屬于單基因病的一項是

A．貓叫綜合征 B．21三體綜合征 C．苯丙酮尿癥 D．原發(fā)性高血壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列第(一）、（二)小題：

(一)耐高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。如圖表示從熱泉的嗜熱菌樣品中進行篩選分離菌種，經(jīng)過耐高溫淀粉酶的提純和固定化后，用于工業(yè)化生產(chǎn)的過程。請回答：

（1）①過程進行的操作為________________，②過程實施的是_______________分離法；可根據(jù)Ⅰ號培養(yǎng)基上________的大小，來確定需擴大培養(yǎng)的目標菌種。

（2）Ⅰ號培養(yǎng)基中除了加入淀粉外，還需加人另一種重要的營養(yǎng)成分是_________(A.瓊脂B.葡萄糖C.硝酸銨D.碳酸氫鈉），并放在高溫條件下培養(yǎng)。

（3）將適量經(jīng)提純的耐高溫淀粉酶通過_______法固定在石英砂上，形成固定化酶柱，此后用一定濃度的淀粉溶液進行過柱試驗，可往流出液中滴加______溶液檢測酶的催化效果，但結果發(fā)現(xiàn)流出液顯藍色，請分析在上述操作中存在的可能原因是_______(至少寫出兩點）。

(二)通過轉基因技術培育出乳汁中含人β-酪蛋白的山羊，其流程如下圖�；卮鹩嘘P問題。

（1）基因工程的核心是圖中的__________(用圖中數(shù)字回答）過程；如果要利用人類基因組構建含β-酪蛋白因的基因文庫，該過程______(填“需要”或“不需要”）限制性核酸內切酶參與。若要檢測乳汁中是否出現(xiàn)人β-酪蛋白，可用的檢測物質是________(填“人β-酪蛋白基因”或“人β-酪蛋白抗體”）。

（2）②過裎一般是通過_________法實現(xiàn)的。當形成轉基因受精卵后，需要經(jīng)過一段時間的體外培養(yǎng)，這一過程中不需要的措施是___________(A.培養(yǎng)液中加入動物血清 B.培養(yǎng)液要及時更換成分 C.加入飼養(yǎng)層細胞 D.放在C02培養(yǎng)箱中）。

（3）③過程的實現(xiàn)必須通過________技術；通過④過程實現(xiàn)轉基因山羊的克隆繁殖，要通過______技術形成重組細胞后，再經(jīng)胚胎工程實現(xiàn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”實驗的敘述正確的是

A. 鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B. 堿性染料吡羅紅可用于染色體染色

C. 觀察到分裂末期細胞內細胞板向四周擴展形成新細胞壁

D. 細胞內染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是某雄性高等動物的細胞分裂示意圖(2n＝4)，圖二是細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學模型，請據(jù)圖回答：

(1)甲、乙、丙三個細胞中，處于減數(shù)分裂過程的是________，具有同源染色體的是________，細胞內染色體數(shù)最多的是________，丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是________。

(2)甲細胞形成的原因是__________________________。

(3)圖二數(shù)學模型中，bc段形成的原因是________________________，bc段可以表示圖一中________細胞內染色體數(shù)目的變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病人損傷大腦皮層的某處后，能看懂文字、聽懂別人的談話，也能通過寫字和別人交流，但卻不會講話，則該病人損傷的區(qū)域是（ ）

A. S區(qū) B. H區(qū) C. V區(qū) D. W區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制細胞中另有一對等位基因B、b對稻瘟病的杭性表達有影響，BB使水稻抗性完全消失，Bb使抗性減弱�，F(xiàn)用兩純合親本進行雜交，實驗過程和結果如一所示。相關敘述不正確的是

A. 親本的基因型是RRbb、rrBB

B. F2的弱抗病植株中純合子占0

C. F2中全部抗病植株自交，后代抗病植株占5/6

D. 能通過測交鑒定F2易感病植株的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是

A. 甲、乙所代表的物質運輸方式?jīng)]有共同點

B. 圖乙所示的細胞可能是哺乳動物成熟紅細胞

C. 圖甲物質由膜外運輸?shù)侥纫欢ㄏ难鯕?/span>

D. 圖乙的物質運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的結構特點

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