【題目】研究表明,主動運輸根據能量的來源不同分為三種類型,其示意圖如下(圖中a、b、c代表物質跨膜運輸方式,■、、○代表跨膜的離子或小分子)。請據圖回答問題。
a.偶聯(lián)轉運蛋白:ATP間接提供能量的協(xié)同運輸;
b.ATP驅動泵:ATP直接提供能量;
c.光驅動泵:光能驅動。
(1)圖中細胞質基質存在于 (填“P”或“Q”)側,判斷依據是 。
(2)主動運輸是通過 對所介導的物質進行 梯度的跨膜運輸的方式。
(3)有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅動泵的主動運輸或協(xié)助擴散。請你設計實驗加以探究。
①實驗步驟:
第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞。
第二步:將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細胞給予正常的呼吸條件, 。
第三步: ______________________________________ 。
②預測實驗結果并分析:
a.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同,則 _______________ 。
b. _________________________________________ 。
【答案】
(1)Q 糖蛋白位于細胞外側
(2)載體蛋白 逆濃度
(3)①第二步:乙組細胞用細胞呼吸抑制劑處理(或抑制乙組細胞的細胞呼吸)
第三步:在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度
②a.小腸上皮細胞是以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的
b.若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組,則小腸上皮細胞是以ATP驅動泵的主動運輸方式吸收葡萄糖的
【解析】
(1)糖蛋白只分布在細胞膜的外表面,即P表示外表面,Q表示內表面,所以細胞質基質存在于Q側。
(2)主動運輸是指物質逆濃度梯度運輸,需要載體蛋白和能量。
(3)①探究小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅動泵的主動運輸還是協(xié)助擴散,可以取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞。將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細胞給予正常的呼吸條件,而乙組含有呼吸抑制劑,甲組能正常呼吸提供ATP,而乙組不能進行正常呼吸提供ATP。
②若小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散,則在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同。
若小腸上皮細胞是以ATP驅動的主動運輸方式吸收葡萄糖,則甲組可以通過ATP驅動吸收葡萄糖,而乙組不能,所以一段時間后,甲組溶液中葡萄糖濃度降低。
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【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置三組實驗:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),一定反應時間后,各組的產物濃度(其他條件相同)如圖所示,下列相關敘述錯誤的是( )
A. 該酶的化學本質可能是蛋白質
B. 在t2時,C組產物總量不再增加是因為底物已經消耗完畢
C. 三個溫度條件下,該酶活性最高的是B組
D. 在t3之前,若將A組溫度提高10℃,酶促反應速度會加快
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【題目】下列有關一對相對性狀遺傳的敘述中,正確的是( )
A.通過測交可以推測被測個體產生配子的數量
B.最能說明基因分離定律實質的是F2的表現(xiàn)型比例為3:1
C.若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡便易行的方法是自交
D.在一個生物群體中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型
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【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜的矮生突變體屬于哪種類型,研究者應用赤霉素和生長素溶液分別進行了相關實驗,結果如圖所示。請據圖分析:
(1)為得到某濃度激素處理后的實驗數據,研究者需要測量正常與矮生兩種南瓜莖___________的長度,并計算出伸長量;而且需要取每組各株南瓜莖伸長量的___________作為該組的實驗結果。
(2)左圖表明赤霉素對正常南瓜莖有___________的作用,而對___________幾乎無作用;從右圖所示生長素對正常南瓜莖伸長量的影響來看,生長素的生理作用具有__________________的特點。
(3)對比研究兩種激素對正常南瓜莖伸長量的影響可以判斷,南瓜莖對___________更敏感。噴施赤霉素或生長素___________(能,不能)使矮生南瓜的莖恢復至正常南瓜莖的伸長量,由此可推測:該矮生南瓜不屬于___________突變體。
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【題目】埋在土里的種子萌發(fā)時,為了防止出土過程與土壤直接接觸而造成機械傷害,會形成一種“頂端彎鉤”的構造。如圖是外源激素茉莉素、乙烯對“頂端彎鉤”形成的影響,MYC2和EIN3是協(xié)助基因轉錄的蛋白因子(其中“→”表示促進,“”表示抑制)。下列相關敘述中不正確的是
A. HLS1基因的表達受到MYC2和EIN3共同影響
B. 茉莉素通過抑制EIN3的功能從而抑制頂端彎鉤的出現(xiàn)
C. MYC2可以通過促進EBF1基因的表達來促進HLS1蛋白的合成
D. 茉莉素和乙烯在頂端彎鉤形成中具有相互拮抗的作用
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【題目】白藜蘆醇是一種天然的抗氧化劑,可降低血液粘稠度,抑制血小板凝結和血管舒張,保持血液暢通,可預防癌癥的發(fā)生及發(fā)展,具有抗動脈粥樣硬化和冠心病,缺血性心臟病,高血脂的防治作用。抑制腫瘤的作用還具有雌激素樣作用,可用于治療乳腺癌等疾病。下圖表示利用植物組織培養(yǎng)的方法生產白藜蘆醇的過程。請分析作答:
(1)植物組織培養(yǎng)是在無菌和人工控制條件下,將________的植物體器官、組織、細胞,在人工配置的培養(yǎng)基上培養(yǎng)成完整植株,利用的原理是_________________________。
(2)其中①稱為____________,①和②過程需要的培養(yǎng)基的激素含量________(填“相同”或“不同”)。
(3)利用細胞產物工廠化生產技術提取白藜蘆醇需要將外植體培養(yǎng)至__________,原因是此階段的細胞分裂能力強。但白藜蘆醇的產量一般較低,可以用_______________處理愈傷組織,再篩選產量提高的細胞進一步培養(yǎng)。將產生白藜蘆醇相關的________轉入水稻、小麥、大豆等重要糧食作物和經濟作物中,提高農作物的營養(yǎng)價值和品質。
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【題目】患血友病的男孩,其父母不可能的基因型為 ( )
A. XhXh和XhY B. XHXH和XHY C. XHXh和XHY D. XhXh和XHY
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【題目】糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢,以致發(fā)達國家把它列為第三號“殺手”。
(1)目前對糖尿、裥偷闹委,大多采用激素療法,所用激素為_____________,由_________________細胞分泌。
(2)讓一健康人和糖尿病患者于空腹時同時口服葡萄糖,服用量按每人每千克體重1克計算,隨后每隔一段時間,測定各人的血糖濃度,如圖1所示,圖中表示糖尿病患者的曲線是_______________________。
(3)這種治療用的激素過去主要是從動物的內臟中提取,數量有限,20世紀70年代后,開始采用基因工程的方法生產,如圖所示,請回答:
①指出圖中2、4、6、7的名稱:2_____________,4_____________,6_____________,7_____________。
②一般獲取4采用的方法是_____________。
③6的獲得必須用_____________切割3和4,使它們產生相同的_____________,再加入適量的_____________酶,才可形成。
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