【題目】研究表明，初級(jí)卵母細(xì)胞中的SUMO一1蛋白分子可以影響第一極體的排出。為進(jìn)一步探究該蛋白質(zhì)的作用時(shí)間，分別向初級(jí)卵母細(xì)胞的前期(Oh)、中期(6h)、后期(9.5h)注射SUMO一1抗體，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下圖

以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 注入SUMO—1抗體是為了干擾SUMO—1蛋白的作用

B. SUMO—1的作用時(shí)間為減數(shù)第一次分裂的后期之前，注射越早影響越大

C. 初級(jí)卵母細(xì)胞排出第一極體后，染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1：1

D. 為排除其他無(wú)關(guān)變量的影響，對(duì)照組應(yīng)注射等體積的普通抗體

【答案】C

【解析】

由題圖可知，與對(duì)照組相比，向前期和中期的初級(jí)卵母細(xì)胞注射SUMO-1抗體顯著抑制第一極體的排放，而向后期的初級(jí)卵母細(xì)胞注射SUMO-1抗體則對(duì)第一極體的排放無(wú)明顯影響，說(shuō)明SUMO-1在后期之前調(diào)控初級(jí)卵母細(xì)胞排放第一極體。

由題意可知，初級(jí)卵母細(xì)胞中的SUMO-1蛋白分子可以影響第一極體的排出，且與注射普通抗體相比，向前期和中期的初級(jí)卵母細(xì)胞注射SUMO-1抗體能顯著抑制第一極體的排放，說(shuō)明向初級(jí)卵母細(xì)胞注射特異的SUMO-1抗體是為了干擾SUMO-1蛋白的作用，A正確；分析圖表可知，SUMO-1在減數(shù)第一次分裂后期之前抑制抑制第一極體的排放，且注射越早，其抑制作用越大，B正確；初級(jí)卵母細(xì)胞排出第一極后，著絲粒未分裂，染色體數(shù)目與DNA數(shù)目之比仍為1∶2，C錯(cuò)誤；由題意可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量為抗體的種類，抗體的體積屬于無(wú)關(guān)變量，因此為了排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，對(duì)照組應(yīng)注射等體積的普通抗體，D正確。因此，本題答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體細(xì)胞中化合物含量的柱形圖，如表是組成人體細(xì)胞中的部分元素含量，下列說(shuō)法正確的是

元素

a

b

c

含量

65%

18%

10%

A.若圖表示細(xì)胞鮮重化合物含量，則甲化合物是蛋白質(zhì)

B.若圖表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量，則甲化合物具有多樣性

C.若表格表示元素占細(xì)胞干重的百分比含量，則b是細(xì)胞中數(shù)量最多的元素

D.若表格表示元素占細(xì)胞鮮重的百分比含量，則表中含量最多的元素a是碳元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅有一種缺刻翅的變異類型，這種變異是由染色體上某個(gè)基因（記為B或b）突變引起的，并且有純合致死效應(yīng)。已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個(gè)體。用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2。回答下列問(wèn)題：

（1）控制缺刻翅這一性狀的基因位于______染色體上。缺刻翅和正常翅這一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀為______。

（2）果蠅群體中不存在缺刻翅雄性個(gè)體的原因是________。F2中B的基因頻率為：________。

（3）用遺傳圖解表示缺刻翅雌果蠅和正常翅雄果蠅雜交得到子一代的過(guò)程________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)過(guò)程，其中A、B、C表示不同類型的生物。圖乙是B1中兩個(gè)種群的數(shù)量變化。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖甲中A、B、C共同組成一個(gè)群落，三者都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

B. 圖乙中兩個(gè)種群之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)。種群②的數(shù)量會(huì)無(wú)限增加

C. B2中動(dòng)物的食性會(huì)影響種群①、②的數(shù)量變化，若B2中的生物大量死亡，短時(shí)間內(nèi)A中生物的數(shù)量增加

D. 若要使Be儲(chǔ)存的能量增加x，最多需要A固定太陽(yáng)能的量為y，則x與y的關(guān)系式應(yīng)為y=100x

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鈉鉀泵是一種具有 ATP 水解酶活性的載體蛋白，能利用水解 ATP 釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。如圖是心肌細(xì)胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）由圖可知，心肌細(xì)胞吸收鉀離子、排除鈉離子的跨膜運(yùn)輸方式是_____。動(dòng)物 一氧化碳中毒后，離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率會(huì)_____。

（2）為探究生物制劑 Q 對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞死亡是否具有保護(hù)作用，研究者設(shè)計(jì)了如 下三組實(shí)驗(yàn)：

甲組：加人培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水， 乙組：加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素， 丙組：加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑 Q+阿霉素。

每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品，每組所加心肌細(xì)胞數(shù)量相同，各組樣品在相同且適宜的條件下培 養(yǎng)一段時(shí)間后，在顯微鏡下觀察記錄細(xì)胞數(shù)，計(jì)算得出心肌細(xì)胞的存活率。 該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____， 則說(shuō)明生物制劑 Q 對(duì)阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞死亡具有保護(hù)作用。

（3）為檢測(cè)生物制劑 Q 對(duì)心肌細(xì)胞的死亡是否有影響，上述實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該增加丁組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按 照上述格式書(shū)寫(xiě)丁組實(shí)驗(yàn)：_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)m4的基本元素組成是_________，它的種類有_____種。

（2）物質(zhì)m3的不同取決于的不同_________；現(xiàn)有m3若干個(gè)，在合成含有3條鏈的M3過(guò)程中，共產(chǎn)生200個(gè)水分子，則m3的數(shù)目為_________個(gè)。

（3）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)M1是指_________。

（4）相同質(zhì)量的M1和M2徹底氧化分解，釋放能量較多的是_________．

（5）生物大分子D、E、F都是以__________為骨架，由許多單體連接成的多聚體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人工種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A.用于包裹胚狀體的外部薄膜應(yīng)具有透氣但不透水的特點(diǎn)

B.胚狀體的獲得要經(jīng)過(guò)脫分化和再分化兩個(gè)階段

C.離體的細(xì)胞形成胚狀體的過(guò)程始終受植物激素的調(diào)節(jié)

D.人工種子的制備過(guò)程中還可以加入某些農(nóng)藥、菌肥等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。

(1)圖中[7]是_____，是由[2]______合成的，請(qǐng)舉[7]的一個(gè)具體實(shí)例如_______。

(2)[1]的功能是________________。[3]、[5]都叫______。

(3)由此可看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在______和________上有一定的連續(xù)性。

(4)[7]的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程所需大量能量由[ ]_______供給。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是核酸的基本組成單位，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.若m為胞嘧啶，則a為核糖或脫氧核糖

B.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若m為胸腺嘧啶，則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位

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