【題目】下列具單層膜的細(xì)胞器
A.核糖體 B.葉綠體 C.高爾基體 D.線粒體
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是:
A.CO2 , O2 B.H2O , Na+
C.C6H12O6 , CO2 D.血紅蛋白, 胃蛋白酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是( )
A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸
B.內(nèi)吞、主動(dòng)運(yùn)輸
C.主動(dòng)運(yùn)輸、內(nèi)吞
D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻根尖細(xì)胞中的DNA存在于( 。
A.線粒體、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
C.線粒體、細(xì)胞核
D.細(xì)胞核、線粒體和核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是( )
A. Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是1/4
B. Ⅲ-1基因型為XA1Y的概率是1/4
C. Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是1/8
D. Ⅳ-1基因型為XA1XA1的概率是1/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某一高等生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. ①內(nèi)有8條染色體,1處若為D基因,2處由于交叉互換則一定為d基因
B. ②細(xì)胞的中心體在分裂間期復(fù)制。它的前一個(gè)時(shí)期內(nèi),可發(fā)生基因重組
C. ③內(nèi)有8條染色單體,睪丸中有可能同時(shí)存在上圖所示的四種細(xì)胞
D. 若④中的a為X染色體,則b不可能是X或Y染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家詹姆斯羅思曼、蘭迪·謝克曼以及德國(guó)科學(xué)家托馬斯祖德霍夫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制。囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制是指某些分子與物質(zhì)不能直接穿過細(xì)胞膜,而是依賴圍繞在細(xì)胞膜周圍的囊泡進(jìn)行傳遞運(yùn)輸。囊泡通過與目標(biāo)細(xì)胞膜融合,在神經(jīng)細(xì)胞指令下可精確控制激素、生物酶、神經(jīng)遞質(zhì)等分子傳遞的恰當(dāng)時(shí)間與位置。如圖是某器官局部細(xì)胞功能示意圖,A、B、C、D代表四種不同的分泌物。
(1)圖中需要借助囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的物質(zhì)是____________(填字母)。
(2)蘭迪謝克曼發(fā)現(xiàn)了能控制細(xì)胞傳輸系統(tǒng)不同方面的“三類基因”,但并非在所有細(xì)胞中這些基因都能得到表達(dá),原因是________________________________________________。
(3)非特異性免疫與囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制_________(填“有”或“沒有”)關(guān)系;抗體與圖中_________(填字母)的相關(guān)過程最為相似。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com