下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。題中[ ] 處,[ ]填序號, 填結(jié)構(gòu)名稱。
(1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。
(2)A圖細(xì)胞中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。
(3)如果A圖為唾液腺細(xì)胞,能分泌唾液淀粉酶,則與其合成、加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有 (填序號)。
(4)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 [ ] 。如果B圖為西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ] 。
(5)在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是[ ] ,該細(xì)胞器在B圖細(xì)胞中的主要功能是 。
(6)B圖細(xì)胞中核苷酸通過[ 。 結(jié)構(gòu)由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核;RNA通過[ ]
結(jié)構(gòu)由細(xì)胞核出來到細(xì)胞質(zhì)。
(1)低等植物(2)11核糖體 13中心體(3)⑤⑧⑨(4)4葉綠體 2液泡
(5)5高爾基體 參與植物細(xì)胞壁的形成(6)14核膜 10核孔
解析試題分析:動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體,但低等植物也有中心體,所以低等植物細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器。磷脂分子是生物膜的主要成分,沒有磷脂分子的結(jié)構(gòu)沒有膜,所以A圖細(xì)胞中不含磷脂分子的細(xì)胞器11核糖體和13中心體。唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量,所以與唾液淀粉酶合成、加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有⑤高爾基體、⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑨線粒體。如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是4葉綠體。如果B圖為西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于2液泡中。在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是5高爾基體,該細(xì)胞器在植物細(xì)胞中的主要功能是參與植物細(xì)胞壁的形成。B圖細(xì)胞中核苷酸通過14核膜結(jié)構(gòu)由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核;RNA通過核孔由細(xì)胞核出來到細(xì)胞質(zhì)。
考點(diǎn):本題考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能。
點(diǎn)評:本題意在考查考生的識圖能力和識記能力,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東日照高三3月模擬考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)(用粗箭頭表示)和物質(zhì)物質(zhì)循環(huán)(用細(xì)箭頭表示)示意圖,科學(xué)家對該生態(tài)系統(tǒng)能量沿營養(yǎng)級流動(dòng)的定量分析結(jié)果如圖所示(單位:J·cm-2·a-1),請回答:
(1)科學(xué)家在調(diào)查某植食動(dòng)物的種群密度時(shí),發(fā)現(xiàn)被標(biāo)志過的動(dòng)物再次被捕捉的難度加大,所以測得的種群密度要比實(shí)際值??????? 。用樣方法調(diào)查雙子葉植物的種群密度時(shí),為避免主觀因素的影響,要做到 ????? ?? 。
(2)植食動(dòng)物與食肉動(dòng)物之間能通過彼此尿液的氣味等來避敵或捕食,這說明信息能夠??????????? ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(3)分析可知,一年內(nèi)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為?????? J·cm-2·a-1。A1、A2、A3代表各營養(yǎng)級中????? 的能量。
(4)分析發(fā)現(xiàn),植食動(dòng)物糞便中的能量為l5 J·cm-2·a-1,遺體殘骸中的能量為2 J·cm-2·a-1,則能量從生產(chǎn)者流向植食動(dòng)物的傳遞效率為???????? 。能為分解者提供生命活動(dòng)所需能量的場所有??????????? ? 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
下圖表示水稻(體細(xì)胞有24條染色體)的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程,已知水稻的基因型為AaBb。
⑴愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán),在愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得 、 和小分子有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)。在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個(gè)關(guān)鍵是操作過程必須保證 。
⑵要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂和生長,培養(yǎng)基中應(yīng)有 和 兩類激素。
⑶愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再發(fā)育成具根、莖和葉的植物體。這一過程必須給予光照,其原因是 利用光能制造有機(jī)物,供試管苗生長發(fā)育。
⑷試管苗的每個(gè)細(xì)胞核中含有 條脫氧核苷酸鏈。
⑸培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有 。
⑹這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于 體。要使它繁殖后代必須
采取的措施是 。
⑺這種育種方法應(yīng)用了細(xì)胞工程的 技術(shù)。依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)
胞具有 性。
⑻從育種的角度來看。植物組織培養(yǎng)與有性繁殖相比,優(yōu)勢主要有(列舉兩條)
⑼與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分、無機(jī)
鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外,通常還要添加 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(廣東)下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答(符號與文字全對才給分):
(1)若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞結(jié)構(gòu),
則為 細(xì)胞;
(2)在動(dòng)、植物細(xì)胞中,功能不同的一種細(xì)
胞器為[ ] ;
(3)發(fā)生在結(jié)構(gòu)[ 4 ] 中的能量轉(zhuǎn)換過程為
。
(4)與A細(xì)胞有絲分裂有直接關(guān)系的細(xì)胞器
有 ;A、B圖中,能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有 (填代號)。
(5)細(xì)胞膜上的糖蛋白,最后是在[ ] 上完成其合成過程的。
(6)用蛋白酶和肽酶處理圖中[ 12 ]所示的結(jié)構(gòu),得到一種細(xì)長的絲狀物,它是 。
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