【題目】下列細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂的是
A.洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞B.精原細(xì)胞C.馬蛔蟲的受精卵D.蛙的紅細(xì)胞
【答案】D
【解析】
1、真核生物的細(xì)胞分裂方式有:有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂。
2、細(xì)胞無(wú)絲分裂的過(guò)程比較簡(jiǎn)單,一般是細(xì)胞核先延長(zhǎng),核的中部向內(nèi)凹陷,縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞核;接著,整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個(gè)子細(xì)胞。因?yàn)樵诜至堰^(guò)程中沒有紡錘絲和染色體的變化,因此叫做無(wú)絲分裂。
A、洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,A錯(cuò)誤;
B、精原細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,B錯(cuò)誤;
C、馬蛔蟲的受精卵發(fā)生有絲分裂,C錯(cuò)誤;
D、蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBb(兩對(duì)基因分別位于非同源染色體上)的個(gè)體,在一次排卵時(shí)發(fā)現(xiàn)該卵細(xì)胞的基因型為Ab,則在形成該卵細(xì)胞時(shí)隨之產(chǎn)生的極體的基因型為( )
A. AB、ab、ab B. Ab、aB、aB
C. AB、aB、ab D. ab、AB、ab
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是( )
A.染色體與核糖體
B.中心體與核糖體
C.線粒體與高爾基體
D.中心體與線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩種細(xì)胞分別具有以下特征:
根據(jù)上表中給出的特征分析,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是藍(lán)藻
B.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞
C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D.細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞Ⅰ要晚
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)利用顯微鏡觀察巴氏小體可用__________染色。巴氏小體能用來(lái)區(qū)分正常貓的性別,理由是________________________________________。
(2)顯微鏡下觀察到某雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中有2個(gè)巴氏小體,該雌貓的性染色體組成為____________________。高度螺旋化的染色體上的基因由于__________過(guò)程受阻而不能表達(dá)。
(3)控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上,基因型為XAY的貓毛皮顏色是__________。現(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該雄貓的基因型為__________;若該雄貓的親本表現(xiàn)型為黑色雌貓和橙色雄貓,則產(chǎn)生該貓是由于其__________(填“父方”或“母方”)形成了異常的生殖細(xì)胞,導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞為________(填“真核”或“原核”)細(xì)胞,判斷的理由是____________________。
(2)與細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系十分密切的物質(zhì)是________,該物質(zhì)所在的區(qū)域叫做________。該細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括_________、__________、__________和核糖體等。
(3)該細(xì)胞為________細(xì)胞的模式圖,這類生物的絕大多數(shù)種類是營(yíng)________或________的異養(yǎng)生物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)和核酸的基本單位依次是( )
A.核苷酸、氨基酸、單糖B.單糖、核苷酸、氨基酸
C.核苷酸、單糖、氨基酸D.單糖、氨基酸、核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)物鏡組合來(lái)觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片位置、光圈及反光鏡,下列說(shuō)法正確的是( )
A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多
B.a條件下視野的亮度比d條件下大
C.a條件下可能觀察不到細(xì)胞
D.由d條件下轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>c條件下觀察時(shí),應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,以下相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息
B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞,產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2,則細(xì)胞2可能是甲狀腺細(xì)胞
D.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)
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