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科目:高中生物 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型:071
2009年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)于2009年10月5日在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院揭曉,美國(guó)三們科學(xué)家伊麗莎白·布蘭克波恩(ElizabethH.Blackburn)、卡羅爾·格雷德(CarolW.Greider)和杰克·紹斯塔克(JackW.Szostak)因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶保護(hù)染色體的機(jī)制而共同獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。
什么是端粒和端粒酶呢?端粒是真核生物染色體線性DNA分子末端的結(jié)構(gòu)。形態(tài)學(xué)上,染色體DNA末端膨大成粒狀,像兩頂帽子那樣蓋在染色體兩端,因而得名。在某些情況下,染色體可以斷裂,這時(shí),染色體斷端之間會(huì)發(fā)生融合,或者斷端被酶降解。但正常染色體不會(huì)整體地互相融合,也不會(huì)在末端出現(xiàn)遺傳信息的丟失(被降解之類)?梢(jiàn)端粒在維持染色體和DNA復(fù)制的完整性有重要作用。
真核生物雙螺旋DNA雙鏈復(fù)制時(shí),會(huì)有一小段DNA引物連接在復(fù)制的起始部位,在合成酶的作用下,在引物后依次連接上A、T、C、G(脫氧核苷),形成新的DNA鏈。復(fù)制完成后,最早出現(xiàn)的起始端引物會(huì)被降解,留下的空隙沒(méi)法填補(bǔ),這樣細(xì)胞染色體DNA將面臨復(fù)制一次就縮短一些的問(wèn)題。這種縮短的情況在某些低等生物的特殊生活條件下可以觀察到,但卻是特例。事實(shí)上,染色體雖經(jīng)多次復(fù)制,卻不會(huì)越來(lái)越短。早期的研究者們?cè)俣ㄓ幸环N過(guò)渡性的環(huán)狀結(jié)構(gòu)來(lái)幫助染色體末端復(fù)制的完成,但后來(lái)卻一直未能證實(shí)這種環(huán)狀結(jié)構(gòu)的存在。
20世紀(jì)80年代中期,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了端粒酶。當(dāng)DNA復(fù)制終止時(shí),端粒酶的作用下,通過(guò)端粒的依賴模板的復(fù)制,可以補(bǔ)償由去除引物引起的末端縮短,因此在端粒的保持過(guò)程中,端粒酶至關(guān)重要。
隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,端粒的長(zhǎng)度是在逐漸縮短的,當(dāng)端粒變得不能再短時(shí),細(xì)胞不再分裂,而會(huì)死亡。并且發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞端粒長(zhǎng)度大大短于生殖細(xì)胞,胚胎細(xì)胞的端粒也長(zhǎng)于成年細(xì)胞?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),至少可以認(rèn)為在細(xì)胞水平的老化,和端粒酶的活性下降有關(guān)。
——摘自2009年10月13日《科技日?qǐng)?bào)》
根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)端粒和端粒酶的基本組成單位分別是________。
(2)端粒酶對(duì)染色體的的作用是____________________。
(3)人體衰老的原因是____________________________。
(4)“從位置上看,端粒就是染色體的著絲點(diǎn)”,這句話對(duì)嗎?為什么?
__________________________。
(5)請(qǐng)結(jié)合端粒酶的作用,從基因的角度設(shè)想一項(xiàng)治療癌癥的措施。
__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇啟東中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
B.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖
C.飯后三小時(shí),血液流經(jīng)胰腺后,血液中胰高血糖素含量明顯升高
D.糖尿病人必須及時(shí)服用胰島素,使血糖含量保持在正常水平
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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