分析 分析圖1:該實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類,即過(guò)氧化氫酶和Fe3+,過(guò)氧化氫酶的催化效率高于Fe3+.
分析圖2:該實(shí)驗(yàn)的自變量是低溫(H2O2)濃度,在一定范圍內(nèi),隨著H2O2濃度的升高,酶促反應(yīng)速率加快,但最終趨于平衡.
分析圖3:該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH,在最適pH前,隨著pH的增大,酶促反應(yīng)速率逐漸加快;達(dá)到最適pH后,酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值;超過(guò)最適pH后,隨著pH的增大,酶促反應(yīng)速率逐漸減慢.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖1、2、3所代表的實(shí)驗(yàn)的自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH.
(2)由圖1可以看出過(guò)氧化氫酶的催化效率明顯高于Fe3+,說(shuō)明酶的催化作用具有高效性.
(3)圖2曲線bc段,隨著H2O2濃度的升高,酶促反應(yīng)速率不再加快,最可能原因是過(guò)氧化氫酶的數(shù)量有限.
(4)因?yàn)镠2O2在加熱條件下會(huì)分解,所有不能以H2O2為材料來(lái)探究溫度對(duì)H2O2酶活性的影響.
故答案為:
(1)催化劑種類 H2O2濃度 pH
(2)高效性
(3)過(guò)氧化氫酶數(shù)量有限
(4)不能 H2O2在加熱條件下會(huì)分解,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀測(cè)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查與酶相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)確分析曲線圖是解決此類試題的關(guān)鍵.要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)的影響酶促反應(yīng)速率的因素,準(zhǔn)確判斷同一條曲線中不同區(qū)段的影響因素,或條件改變后曲線的走向.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有3條肽鏈 | |
B. | 圖乙中ab段上升的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂不相同 | |
C. | 圖丙中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度 | |
D. | 圖丁中a曲線可表示小鼠隨溫度變化的耗氧量 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧葫蘆島市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為部分神經(jīng)纖維及突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
A、興奮由A處傳遞到E后,會(huì)發(fā)生反饋調(diào)節(jié)
B、D處存在的受體為糖蛋白,具有很強(qiáng)的專一性
C、興奮在A→B的傳導(dǎo)速度等于C→D的傳導(dǎo)速度
D、興奮由C處傳遞到D處,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用斐林試劑鑒定還原糖時(shí)應(yīng)將甲液、乙液等體積混合,現(xiàn)用現(xiàn)配 | |
B. | 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td> | |
C. | 脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴50%酒精洗去多余的染料 | |
D. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基本組成物質(zhì)都是蛋白質(zhì)和核酸 | |
B. | 體內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器 | |
C. | 都能獨(dú)立地進(jìn)行各種生命活動(dòng) | |
D. | 同時(shí)具備DNA和RNA兩種核酸,變異頻率高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油菜缺硼時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果,表現(xiàn)出“花而不實(shí)” | |
B. | 哺乳動(dòng)物缺鈣,肌肉會(huì)抽搐 | |
C. | 缺N會(huì)影響酶的合成 | |
D. | Mg是葉綠素的組成成分,缺鎂時(shí)葉片變黃 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
A | 觀察多種多樣的細(xì)胞 | 菠菜葉表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成;人口腔上皮細(xì)胞具有細(xì)胞核和核糖體 |
B | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 口腔上皮細(xì)胞中綠色區(qū)域的面積大于紅色區(qū)域的面積 |
C | 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 | 現(xiàn)象①:幾乎整個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色;現(xiàn)象②:不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度并不一致 |
D | 觀察細(xì)胞的有絲分裂 | 洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng),液泡大;分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,正在不斷地分裂 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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