【題目】紫莖澤蘭是我國主要的外來入侵物種之一。生態(tài)學(xué)家發(fā)現(xiàn)在紫莖澤蘭侵害區(qū)塊狀、條狀種植皇竹草能夠有效抑制紫莖澤蘭的生長發(fā)育、籽實(shí)傳播，阻止其入侵，實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)如下表所示。

（注：引入前指樣地引入皇竹草前，引入后指樣地引入皇竹草2 年后。Simpson 多樣性數(shù)值越大，物種多樣性越高）

（1）從長期看，紫莖澤蘭入侵之后種群數(shù)量呈________型增長。生態(tài)系統(tǒng)引進(jìn)新物種后可能改變?cè)腥郝溲萏娴?/span>___________和____________。

（2）獲得表中數(shù)據(jù)所用的調(diào)查方法為___________。請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)分析紫莖澤蘭對(duì)所處群落物種多樣性的影響最可能是_______________。

（3）與引入皇竹草之前相比，引入皇竹草之后樣地紫莖澤蘭種群密度較________。皇竹草與紫莖澤蘭的關(guān)系被稱為___________。不同地段的樣地內(nèi)，植物種類不同，這體現(xiàn)了生物群落的___________結(jié)構(gòu)。

（4）將紫莖澤蘭經(jīng)過復(fù)合菌種處理發(fā)酵后，能顯著降解其有毒物質(zhì)，作為飼料原料是防治紫莖澤蘭的另一思路。要使豬增重500 kg，至少需要__________ kg 的紫莖澤蘭。

【答案】（1）S 速度（方向） 方向（速度）

（2）樣方法降低了物種多樣性

（3）小競(jìng)爭水平

（4）2500

【解析】

試題分析：（1）紫莖澤蘭侵入后缺少天敵，爭奪空間、陽光、水分、養(yǎng)分，在自然狀態(tài)下生物生長呈現(xiàn)出S型增長．引進(jìn)新物種后可能改變?cè)腥郝溲萏娴姆较蚝退俣取?/span>

（2）植物調(diào)查種群密度常用樣方法，該方法的關(guān)鍵注意隨機(jī)取樣．表中數(shù)據(jù)表明，紫莖澤蘭覆蓋度越高，植物種類數(shù)和simpson多樣性指數(shù)越低，說明紫莖澤蘭可能降低了物種多樣性。

（3）引入皇竹草之后樣地紫莖澤蘭種群密度明顯減小，可見紫莖澤蘭與皇竹草之間構(gòu)成競(jìng)爭關(guān)系．不同地段的樣地內(nèi)，植物種類不同，這體現(xiàn)了生物群落的水平結(jié)構(gòu)。

（4）要使豬增重500kg，至少需要紫莖澤蘭500÷20%=2500kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)基因組文庫的描述，不正確的是

A. 含有某種生物的全部基因

B. 基因中含有啟動(dòng)子和終止子

C. 基因組文庫的基因是通過受體菌承載的

D. 文庫中的全部基因可以在物種間交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低溫寒潮會(huì)造成農(nóng)作物受災(zāi)，光合作用是受低溫影響較顯著的過程之一�？蒲腥藛T用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理對(duì)葉片光合作用的影響。

（1）選取黃瓜葉片，沿葉脈將葉片一分為二，在相同且適宜的條件下，分別測(cè)定葉片的光合作用強(qiáng)度。然后進(jìn)行兩種預(yù)處理：一半置于低溫弱光下，一半置于 下，在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時(shí)。之后，再次置于相同且適宜的條件下，測(cè)定光合作用強(qiáng)度，結(jié)果如下圖。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是 。

（2）為進(jìn)一步探究上述兩種預(yù)處理對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的原因，用NADP+作為受體來測(cè)定NADPH生成速率的變化，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明， 的預(yù)處理導(dǎo)致光反應(yīng)減弱更顯著，進(jìn)一步影響 循環(huán)中的 過程，最終導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱較明顯。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米葉片葉綠素的合成受其7 號(hào)染色體上一對(duì)等位基因（A、a）的控制，同時(shí)也受光照的影響。在玉米植株中，體細(xì)胞含2 個(gè)A 的植株葉片呈深綠色，含一個(gè)A 的植株葉片呈淺綠色；體細(xì)胞沒有A 的植株葉片呈黃色，會(huì)在幼苗期后死亡。

（1）在正常光照下，AA 植株葉片呈深綠色，而在遮光條件下卻呈黃色，說明生物性狀受________共同控制。單獨(dú)種植一株淺綠色成熟植株上結(jié)出的種子的基因型及比例是。

（2）一批淺綠色植株，如果讓它們相互授粉得到F1，F1 植株隨機(jī)交配得到F2，再隨機(jī)交配得到F3，那么在F3代成熟植株中a 基因頻率為___________。

（3）現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲，其體細(xì)胞（如右圖）中一條7 號(hào)染色體的片段m 發(fā)生缺失，記為q；另一條正常的7 號(hào)染色體記為p。片段m 缺失的花粉會(huì)失去受精活力，且胚囊中卵細(xì)胞若無A 或a 基因則不能完成受精作用。有人推測(cè)植株甲的A 或a 基因不會(huì)在片段m 上，你認(rèn)為他的推測(cè)正確？為什么？

____________________________________________________________。

（4）為了進(jìn)一步確定上述植株甲的基因A、a 在染色體p、q 上的分布，現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1，待F1長成成熟植株后，觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例。

請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論：

Ⅰ、若F1全為淺綠色植株，則_______________________________。

Ⅱ、若F1___________，則植株甲體細(xì)胞中基因A 位于p 上，基因a 位于q 上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫動(dòng)物進(jìn)入低溫環(huán)境后，其體溫調(diào)節(jié)表現(xiàn)為（　　）
A.增加產(chǎn)熱，增加散熱
B.減少產(chǎn)熱，減少散熱
C.增加產(chǎn)熱，減少散熱
D.減少產(chǎn)熱，增加散熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述不正確的是（ ）

A．圖中①②過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體

B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的根本原因是基因突變

C．人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降

D．該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂贫际峭ㄟ^控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)來進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將酵母菌研磨，取出一部分勻漿進(jìn)行離心，得到上清液（含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含細(xì)胞器）。將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答：

（1）向三個(gè)試管分別滴入等量的葡萄糖液，一段時(shí)間后各試管內(nèi)的主要物質(zhì)是：甲___________，乙___________，丙___________。

（2）丙中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的總反應(yīng)式是______________________________。

（3）再向三個(gè)試管分別滴入等量的丙酮酸，乙試管的產(chǎn)物是_______________。

（4）在隔絕空氣的條件下重做（1）題，甲試管的最終產(chǎn)物是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肽鏈能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是

A. 上圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成

B. 在肽酶P的作用下，經(jīng)過脫水可以形成三條肽鏈

C. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】石油醚經(jīng)常被用作植物有效成分提取時(shí)的萃取劑，其原因是

A．具有較高的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性很小

B．具有較低的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性很小

C．具有較高的沸點(diǎn)、萃取效率一般、毒性較小

D．具有較低的沸點(diǎn)、萃取效率高、毒性較大

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