【題目】近來的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān).具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對照的小鼠,吃同樣多的高脂肪食物,一段時(shí)間后,對照組小鼠變得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重仍然保持正常,說明( )
A.基因在DNA上
B.基因在染色體上
C.基因具有遺傳效應(yīng)
D.DNA具有遺傳效應(yīng)

【答案】C
【解析】A、該題干中沒有涉及基因和DNA的關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、該題干沒有涉及染色體與基因的關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、由題干信息可知,肥胖這一性狀是由HMGIC基因決定的,說明基因具有遺傳效應(yīng),C正確;D、該實(shí)驗(yàn)的研究對象是基因,不是DNA,D錯(cuò)誤.故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化合物的敘述錯(cuò)誤的是

A. 脂肪與葡萄糖的元素組成均相同

B. RNA具有催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能

C. 脫氧核苷酸的功能之一是儲存遺傳信息

D. mRNARNA聚合酶通過核孔的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法,正確的是(  )

A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用NaOH來檢驗(yàn)

B. 檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C. 在用比色法測定亞硝酸鹽含量時(shí),可以不必配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液

D. 測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在缺乏氮源的培養(yǎng)基上,大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌的生長;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌的生長.利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出( 。

A. 乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

B. 固氮細(xì)菌、大腸桿菌、放線菌

C. 固氮細(xì)菌、霉菌、放線菌

D. 固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病患者使用胰島素治療時(shí),大都采用肌肉注射而不是口服,其根本原因是

A肌肉注射比口服的先進(jìn)入人體

B口服時(shí)藥液對消化道的刺激過于強(qiáng)烈

C口服時(shí)藥液將被消化液中的蛋白酶水解

D口服時(shí)藥液被消化液中的脂肪酶水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過程中某一時(shí)期的示意圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是

A2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a

B若此細(xì)胞分裂過程中姐妹染色單體沒有分離,則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代

C1個(gè)該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂,最終可能形成4種類型的精細(xì)胞

D圖中同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實(shí)驗(yàn)材料某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個(gè)不同突變體生長速率分別為lg12,lg14,lg16,lg18,lg20毫米/7天的矮生豌豆幼苗上,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖請回答下列問題:

1該實(shí)驗(yàn)的自變量是______、______,圖中設(shè)置組的作用是______

2根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,體外噴施______能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長,生長速率越慢的品種,對該激素生長反應(yīng)越______顯著、不顯著,其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)缺少______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最能表明一個(gè)細(xì)胞特殊功能的是( )

A.細(xì)胞核的大小 B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量

C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D.細(xì)胞的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素和動(dòng)物激素的說法,不正確的是

A.二者都是由內(nèi)分泌腺分泌的

B.二者都具有微量高效的特性

C.二者都是信息分子

D.二者都能調(diào)節(jié)生物的代謝活動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案