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【題目】下列關于酶的敘述,正確的是 ( )

A. 酶只有在生物體內才能起催化作用

B. 酶具有專一性,只能催化一種底物發(fā)生化學反應

C. 酶加速化學反應的根本原因是降低反應的活化能

D. 酶活性受溫度影響,故應在活性最高時的溫度保存

【答案】C

【解析】酶既可以在細胞內起催化作用,也可以在細胞外起催化作用,A項錯誤;酶的專一性是指每一種酶只能催化一種或一類化學反應,故B項錯誤;酶加速化學反應的根本原因是降低反應的活化能,C項正確;酶有它的產生和消亡過程,當酶發(fā)揮作用一段時間后,由于鈍化而使其活性降低,最終被分解。因此,應在酶活性較低時的低溫條件下保存,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關葉綠體中的色素和酶的分布( )

A. 色素分布在基質中,酶分布在囊狀結構薄膜上

B. 色素分布在囊狀結構薄膜上,酶分布在基質中

C. 色素分布在囊狀結構薄膜上和基質中,酶只分布在囊狀結構薄膜上

D. 色素只分布在囊狀結構薄膜上,酶分布在囊狀結構薄膜上和基質中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中表示某哺乳動物2N在有性生殖過程的不同時期,圖中a、b、c分別表示某時期一個細胞中三種不同結構或物質的數量。下列說法錯誤的是

A圖中a、b分別表示DNA和染色體的數量

B著絲點的分裂發(fā)生在④→⑤的過程中

C時期的細胞為初級精母細胞

D時期的細胞中可能不含Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示酵母菌生活過程中可能發(fā)生的相關生理過程,AE表示物質,①④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究酵母菌細胞呼吸的方式(新鮮的食用酵母菌與5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培養(yǎng)液,簡稱酵母液)。請分析回答下列問題:

(1)圖1中,產生物質B的過程②和④的酶分別存在于酵母菌的__________________________;物質A、C依次是_____________、_____________。

(2)產物為E+B的總反應式為__________________________。

(3)如果用裝置一測定綠色植物的細胞呼吸狀況,則應該采取的必要措施是_______。

(4)若實驗后,裝置一的紅色液滴左移,裝置二的紅色液滴不動,則酵母菌進行的細胞呼吸方式是_____________;若實驗后,裝置一的紅色液滴左移,裝置二的紅色液滴右移,則酵母菌進行的細胞呼吸方式是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設某蛋白質分子由n個氨基酸縮合而成,它含有6條多肽鏈,那么它具有的肽鍵數和氨基的最少數分別是

A. n6個和6B. n個和n

C. 6個和6D. n6個和n6

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【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化.圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關系.下列說法正確的是(  )

A. 圖甲中,光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖乙中,限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度

C. 圖甲中,光照強度為d時,單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的二氧化碳

D. 圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體

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【題目】某地發(fā)現一個罕見的家族,家族中有多個成年人身材矮小,身高僅1.2米左右。圖一是該家族遺傳系譜圖。圖二表示某男性的某個細胞增殖過程中染色體數量變化,圖三表示該細胞增殖的部分圖像(注:圖中只顯示了細胞中兩對同源染色體的變化)。請據圖回答下列問題:

(1)該家族中決定身材矮小的基因是___________(顯/隱)性基因,最可能位于___________染色體上。該基因可能是來自___________個體的基因突變。

(2)若Ⅱ1和Ⅱ2再生一個孩子,這個孩子是身高正常的女性純合子的概率為_________

(3)圖二曲線上_______點(用字母填空)與圖三的C細胞相對應,此曲線G點所示的細胞名稱為________。

(4)進行圖三所示細胞增殖的場所是__________。在細胞增殖過程中,圖三細胞的先后順序為____________(用字母填空)。

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【題目】下列與伴性遺傳有關的敘述,正確的是:

A、在伴性遺傳中,男性發(fā)病率多于女性,則該遺傳病屬于伴X顯性遺傳病

B、在伴性遺傳中,伴Y的基因只遺傳給男性

C、在伴性遺傳中,女性發(fā)病率多于男性,則該遺傳病屬于伴X隱性遺傳病

D、在伴性遺傳中,伴X的基因只遺傳給女性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍細菌(藍藻)與洋蔥內表皮細胞的相同之處是 ( )

A. 有擬核 B. 有核糖體

C. 有線粒體 D. 能進行光合作用

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