【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分化意味著不同細(xì)胞內(nèi)合成了功能不同的特異性蛋白質(zhì)

B．細(xì)胞分化是動(dòng)物和植物發(fā)育的基礎(chǔ)，且貫穿于整個(gè)生命進(jìn)程中

C．通常體內(nèi)已分化的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直至衰老死亡

D．分裂結(jié)束的細(xì)胞都會(huì)分化且分化程度越高，分裂能力就越低

【答案】D

【解析】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，使不同細(xì)胞內(nèi)合成了功能不同的特異性蛋白質(zhì)，A正確。細(xì)胞分化從胚胎時(shí)期開始，持續(xù)一生，B正確。細(xì)胞分化具有持久性和不可逆性，C正確。細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的命運(yùn)：繼續(xù)分裂，暫不分裂和分化，高度分化的細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞增殖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種遺傳病的家族譜系，請(qǐng)據(jù)圖回答（以A、a表示有關(guān)基因）

（1）該病是______（填“�！�,“X” 或“Y”）染色體_____（填“顯”，“隱”）性基因控制的遺傳病。

（2）5號(hào)和9號(hào)的基因型分別是__________ 和___________。

（3）10號(hào)基因型是________________，他是雜合體的概率是___________。

（4）10號(hào)與一個(gè)患此病的女性結(jié)婚，他們生出病孩的概率為_________。

(5)若10號(hào)不患色盲，其妻子既患色盲又患該病，則他們生出正常孩子的概率為_________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。

（1）細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用.若生長激素分泌增多，將____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）細(xì)胞b的分泌。生長激素與_____________（填激素名稱）共同促進(jìn)生長。

（2）下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時(shí)，對(duì)血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個(gè)調(diào)節(jié)的過程中，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將_________轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________________。

（3）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因?yàn)?/span>________________________________。

（4）運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫能力，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進(jìn)_____________________________分化，進(jìn)而提高___________________________填免疫的分類）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知小麥的抗病和感病、無芒和有芒是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀�，F(xiàn)用兩種表現(xiàn)型不同的小麥作親本進(jìn)行雜交，得到的F1如表所示：

F1的性狀

抗病

感病

無芒

有芒

F1的性狀百分比

75%

25%

50%

50%

如果讓F1中抗病無芒與感病有芒小麥雜交，則F2中表現(xiàn)型為抗病無芒、抗病有芒、感病無芒與感病有芒的比例為

A. 2∶2∶1∶1 B. 1∶1∶1∶1

C. 9∶3∶3∶1 D. 3∶3∶1∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鋅是地球上所有生物必需的微量元素之一，對(duì)植物的光合作用等生命活動(dòng)有重要的調(diào)節(jié)作用�？蒲腥藛T為了探究缺鋅對(duì)蘋果植株葉片光合作用速率的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表，請(qǐng)分析并回答下列問題：

(1)選取蘋果植株每類葉片中新鮮葉片0.1 g，剪碎，加入20 mL乙醇與丙酮(1∶1)混合液，乙醇與丙酮混合液的作用是________，同時(shí)，還需加入適量的_________，迅速研磨，獲取色素提取液。表中數(shù)據(jù)顯示，適度缺鋅時(shí)潛病葉可通過提高______________的含量來避免光合結(jié)構(gòu)的破壞。

(2)為了進(jìn)一步測(cè)定不同類型葉片的實(shí)際光合速率，還需要進(jìn)一步測(cè)定各組葉片的________，經(jīng)綜合分析得出結(jié)論。同一植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是_________。

(3)據(jù)表分析，缺鋅導(dǎo)致光合速率下降的主要原因是缺鋅引起__________、_________。

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，缺鋅還會(huì)造成葉綠體中某種復(fù)合物OEC的結(jié)構(gòu)被破壞，直接導(dǎo)致O2的產(chǎn)生量顯著減少，據(jù)此可推測(cè)OEC主要分布于葉綠體的__________上。由此可見，缺鋅造成蘋果植株光合作用速率下降的原因是多方面的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞生長與增殖的敘述，正確的是

A．植物的細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備與細(xì)胞分裂兩個(gè)獨(dú)立過程

B．在細(xì)胞周期中，分裂期持續(xù)的時(shí)間通常比分裂間期的短

C．細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率越高

D．細(xì)胞板是動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程中都出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（ ）

A.①屬于生物膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外分開
B.②由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體
C.③與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比．正確的說法是（ ）

A.跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大
B.跑1500米時(shí)，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)
C.跑100米時(shí)，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
D.馬拉松跑時(shí)，肌肉細(xì)胞呼吸釋放的C02與吸收的O2之比約為1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某高等植物葉綠體進(jìn)行光合作用的圖解，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題．

（1）圖中A表示的結(jié)構(gòu)是由堆疊而成的．若e為高能化合物，則b、c代表的物質(zhì)名稱依次是： ．
（2）g與h反應(yīng)生成i的過程稱為 ， i與e、d反應(yīng)稱為 ．
（3）圖中能量變化過程是再到有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能．
（4）光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，其中暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案