【題目】細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行,關(guān)于下圖的敘述中,正確的是 ( )
A. ①是消化酶的合成場所B. ②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞
C. ③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜D. ④發(fā)生在線粒體內(nèi)膜
【答案】D
【解析】
題圖分析:①是肽鏈合成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),發(fā)生的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是葡萄糖合成纖維素,發(fā)生的場所是高爾基體,③是水分解成氧氣和[H],發(fā)生的場所是葉綠體的類囊體薄膜上,④氧氣和[H]結(jié)合生成水,發(fā)生的場所是線粒體的內(nèi)膜。據(jù)此分析對各選項進行判斷。
A. 消化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,①是肽鏈合成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),發(fā)生的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A錯誤;
B. ②是葡萄糖合成纖維素,發(fā)生的場所是高爾基體,②不只是發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞,凡是能分裂的植物細胞都可發(fā)生,如根尖分生區(qū),莖尖分生區(qū),形成層細胞等,B錯誤;
C. ③是水分解成氧氣和[H],發(fā)生的場所是葉綠體的類囊體薄膜上,而不是發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜,C錯誤;
D.④氧氣和[H]結(jié)合生成水,發(fā)生的場所是線粒體的內(nèi)膜,D正確;
因此選D。
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【題目】據(jù)研究,光照對蛋雞生殖節(jié)律的調(diào)節(jié)與褪黑素的產(chǎn)生有關(guān),如下圖所示。請利用所學(xué)知識據(jù)圖會答下列問題:
(1)光照刺激使視網(wǎng)膜感光細胞產(chǎn)生興奮,信號傳遞至松果體導(dǎo)致褪黑素(一種激素)分泌量發(fā)生變化,褪黑素分泌量發(fā)生變化又導(dǎo)致蛋雞生殖節(jié)律發(fā)生變化,這屬于______________調(diào)節(jié)。圖中去甲腎上腺素是神經(jīng)細胞釋放的______________。
(2)為了研究光照周期影響褪黑素分泌量進而影響蛋雞生殖節(jié)律的機制,科研人員選用360只蛋雞進行研究,實驗過程及結(jié)果見下表(開產(chǎn)日齡即產(chǎn)第一枚蛋的日齡,代表性成熟)。
組別 | 0至8周齡 的實驗處理 (蛋雞生長期) | 8周齡至開產(chǎn) 的實驗處理 | 實驗結(jié)果 | |
開產(chǎn)日齡(天) | 褪黑素 濃度(mg/L) | |||
I組 | 每天均為 8h光照, 16h黑暗 | 8h光照,16h黑暗 | 161 | 47. 3 |
II組 | 12h光照,12h黑暗 | 149 | 42. 4 | |
III組 | 16h光照,8h黑暗 | 136 | 29. 5 |
根據(jù)實驗結(jié)果,可得出褪黑素對蛋雞性成熟有______________(填“促進”或“抑制”)作用,理由是:____________________________。
(3)在蛋雞養(yǎng)殖場,0至8周齡的蛋雞不能過早采用每天均為16h光照,8h黑暗處理的原因是____________________________。
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【題目】某科研人員在實驗室條件下,采用紫外線處理某純合的二倍體直葉植物的種植后,將該種子送入太空,返回后將其種植得到了一株卷葉變異植株。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),該植株體細胞內(nèi)某條染色體DNA上少了三對脫氧核苷酸。已知控制該植物葉形的基因(D、d)位于常染色體上。請分析并回答下列問題:
(1)卷葉性狀的產(chǎn)生所屬變異類型最可能是______。
(2)讓上述卷葉變異植株自交,子代中卷葉植株為138株,直葉植株為112株。由該雜交結(jié)果可知該卷葉變異植株的基因型為______。這一結(jié)果______(填“符合”或“不符合”)孟德爾自交實驗的性狀分離比。
(3)針對第(2)小問中的現(xiàn)象,科研人員以純合的卷葉植株和純合的直葉植株作為親本進行三組雜交實驗,統(tǒng)計每組實驗中母本植株的結(jié)實率,結(jié)果如表所示:
雜交編號 | 親本組合 | 結(jié)實數(shù)/授粉的小花數(shù) | 結(jié)實率 |
① | ♀純合直葉×純合卷葉♂ | 10% | |
② | ♀純合卷葉×純合直葉♂ | 96% | |
③ | ♀純合直葉×純合直葉♂ | 98% |
由表中三組實驗結(jié)果推斷,該變異的產(chǎn)生可能導(dǎo)致______配子的可育性大大降低。
(4)科研人員欲從以上三組實驗的雜交后代中選擇植株作親本進一步設(shè)計測交實驗,根據(jù)測交后代性狀的出現(xiàn)情況來驗證上述推斷是否正確。請完善以下實驗設(shè)計:
設(shè)計思路:從______作父本,從______作母本,進行測交,觀察并記錄后代的性狀。
預(yù)期結(jié)果:若______,則上述推斷正確;若______,則上述推斷不正確。
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【題目】如圖為某種生物的細胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 核膜是雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B. 圖示中有中心體,說明該生物為低等植物或動物
C. 染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)
D. rRNA和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體
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【題目】下圖甲為果酒和果醋制作裝置,圖乙表示制作過程中的物質(zhì)變化,有關(guān)敘述正確的是
A. 制作果酒時應(yīng)關(guān)閉閥b,適時打開閥a幾秒鐘
B. 制作果醋時需打開閥a通氣,打開閥b排氣
C. 過程①②都只能發(fā)生在缺氧的條件下
D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同
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【題目】下圖甲為測定光合速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和CO2緩沖液(維持試管內(nèi)CO2濃度不變),試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積變化如下圖乙所示。假如實驗過程中光照不對光合作用之外的其他生理過程產(chǎn)生影響,請回答:
(1)實驗中測得的氣體是指________。若實驗中光照強度由弱到強控制,則毛細刻度管中紅色液滴的移動方向是____________。當(dāng)光照強度由25 klx提高到30klx時,紅色液滴的移動狀態(tài)是_____________________。
(2)當(dāng)光照強度控制在5 klx時,該植物葉片1h光合作用產(chǎn)生的氣體量為_____________mL.若此時植物葉片的呼吸熵(細胞呼吸產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值)為0.8,則植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物還需從試管中吸收CO2___________mL.
(3)為了防止無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾,本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗,對照組與實驗組在實驗裝置上的區(qū)別是________________________________。假如光照強度控制在5 klx時,對照組紅色液滴向右移動了相當(dāng)于2mL氣體體積的一小段距離,則該植物葉片1h光合作用產(chǎn)生的氣體量為_____________mL.
(4)假如該植物細胞呼吸只利用葡萄糖,如果要用圖甲裝置來監(jiān)測植物是否進行了無氧呼吸,則除了要對整個裝置_______________外,還應(yīng)對該裝置要作的變動的是_____________________。如果實驗中不考慮其他因素影響,紅色液滴在20分鐘內(nèi)移動了相當(dāng)于1mol氣體變化體積的距離,則該植物無氧呼吸消耗葡萄糖的速率為___________________mol/h。
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【題目】(轉(zhuǎn)錄的過程)下圖是某種生物的某段DNA及其轉(zhuǎn)錄的過程,分析回答:
(1)圖中標(biāo)出的堿基符號,包括了________種核苷酸。
(2)DNA雙鏈中,_______鏈為轉(zhuǎn)錄鏈;該過程發(fā)生的主要場所是_______,原料是_______。
(3)下列關(guān)于b→c過程的說法中不正確的是____________
A.表示DNA復(fù)制過程
B.表示DNA轉(zhuǎn)錄過程
C.圖中共有5種堿基
D.圖中T是DNA特有的堿基
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【題目】如圖表示某原核細胞中的一個DNA片段表達遺傳信息的過程,其中①為RNA聚合酶結(jié)合位點,②③④為核糖體結(jié)合位點,AUG為起始密碼。下列相關(guān)敘述正確的是
A.DNA片段AB間僅包含一個基因
B.mRNA片段ab間僅能結(jié)合三個核糖體
C.蛋白質(zhì)產(chǎn)物α、β、γ結(jié)構(gòu)上的差異主要體現(xiàn)在肽鍵的數(shù)量上
D.過程甲、乙均符合“嘌呤配嘧啶”的堿基配對原則
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【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)鎘超標(biāo),鎘進入生態(tài)系統(tǒng)后蓄積在動物肝、腎中引發(fā)“痛痛病”。該生態(tài)系統(tǒng)中的生物形成的食物鏈共有甲、乙、丙、丁四個營養(yǎng)級,在某一時間測得所含鎘的相對濃度如圖 1 所示,圖 2 表示該生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動過程。
(1)該濕地中由淺水區(qū)到深水區(qū)生長著不同的植物,這體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。
(2)當(dāng)?shù)厝艘A(yù)防“痛痛病”,應(yīng)盡量以_____(填:甲、乙、丙、。I養(yǎng)級的生物為食,其原因是_____。
(3)圖 2 中從第二個營養(yǎng)級到第三個營養(yǎng)級的能量傳遞效率是_____,圖 2 中的初級消費者就是圖 1 中的_____,第三個營養(yǎng)級中用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是_____kJ。
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