【題目】近年來許多實(shí)驗(yàn)資料顯示,人乳頭狀瘤病毒(HPV)在宮頸癌發(fā)生過程中可能起了更重要的作用。抗HPV的單克隆抗體可以準(zhǔn)確檢測出HPV,從而及時監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生,以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)將特定的抗原注入小鼠的目的是_____________。上述單克隆抗體制備過程中涉及的細(xì)胞工程技術(shù)有_____________。

(2)在HAT培養(yǎng)基上存活的細(xì)胞可能包括_____________(填下列序號)①無抗體分泌的細(xì)胞②抗HPV抗體的分泌細(xì)胞③其它無關(guān)抗體的分泌細(xì)胞,但能生長的只有_____________,該細(xì)胞的特點(diǎn)是__________。

(3)科學(xué)家從某些無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出了無限增殖的調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)動物細(xì)胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路:通過基因工程向_____________(細(xì)胞)中導(dǎo)入prG,還可以利用_____________技術(shù),將漿細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的_____________中。

【答案】 刺激小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)(能分泌特定抗體的漿細(xì)胞) 動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞融合 ①②③ 雜交瘤細(xì)胞 既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體 漿細(xì)胞 (體細(xì)胞)核移植 無限增殖的細(xì)胞(骨髓瘤細(xì)胞)

【解析】【試題分析】本題主要考查單克隆抗體制備的有關(guān)知識。其流程是:(1)對小鼠注射特定的抗原蛋白,使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng);(2)得到相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞;(3)將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,再用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選;(4)在該培養(yǎng)基上,未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會死亡,只有融合的雜種細(xì)胞才能生長(這種雜種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體);(5)對上述雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足量的能分泌所需抗體的細(xì)胞;(6)最后,將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng),或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,這樣,從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中,就可以提取出大量的單克隆抗體

(1)將特定的抗原注入小鼠,刺激小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng),是B細(xì)胞增殖分化成能分泌特定抗體的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞;單克隆抗體制備過程中要將淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞,為動物細(xì)胞融合技術(shù),要培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞,為動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù);

(2)看圖分析可知:小鼠骨髓瘤細(xì)胞不能在HAT培養(yǎng)基上生長,但是沒有說能不能生存,只是不能增殖,正常細(xì)胞也能在HAT培養(yǎng)基上存活,故①無抗體分泌的細(xì)胞、②抗HPV抗體的分泌細(xì)胞、③其它無關(guān)抗體的分泌細(xì)胞都能在HAT培養(yǎng)基上存活,但是能夠增殖的只有雜交瘤細(xì)胞,它的特點(diǎn)是既能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生專一的抗體;

(3)據(jù)題意,可以通過基因工程向漿細(xì)胞的細(xì)胞核染色體DNA中導(dǎo)入prG,利用體細(xì)胞核移植技術(shù),提取該漿細(xì)胞的細(xì)胞核,和去核的無限增殖細(xì)胞(骨髓瘤細(xì)胞)融合為重組細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于真核生物的是( )

A. 藍(lán)細(xì)菌B. 支原體C. 黑藻D. 噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)胚胎干細(xì)胞的說法正確是(

A. 體積大,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性

B. 體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性

C. 體積大,細(xì)胞核小,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性

D. 體積小,細(xì)胞核小,核仁不明顯;在功能上不具有發(fā)育的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動的前提,下圖表示血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。

回答下列問題:

(1)當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生___________,使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),血液中胰島素含量___________,血糖濃度下降,此過程屬于___________調(diào)節(jié)。

(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是:將大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加等量的___________,該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是血液中胰高血糖素的濃度。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)大鼠進(jìn)行___________處理。

(3)人體感染某病毒時,胰島B細(xì)胞會被自身的免疫系統(tǒng)破壞,引起Ⅰ型糖尿病。從免疫學(xué)角度分析,Ⅰ型糖尿病是一種___________病,胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過________(填“非特異性”或“特異性”)免疫導(dǎo)致的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物與真核生物的敘述,正確的是

A. 真核生物有需氧呼吸,原核生物無需氧呼吸

B. 真核生物有生物膜,原核生物無生物膜

C. 真核生物有染色體,原核生物無染色體

D. 真核生物有細(xì)胞器,原核生物無細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果實(shí)的顏色由一對基因A 、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是(  )

A. 番茄的果色中,黃色為顯性性狀

B. 實(shí)驗(yàn)組1的親本遺傳因子組成:紅果為AA,黃果為aa

C. 實(shí)驗(yàn)組2的后代中紅果番茄均為雜合子

D. 實(shí)驗(yàn)組3的后代中黃果番茄的遺傳因子組成可能是Aa或AA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容,其中不符合圖示關(guān)系的是

A. 若表示真核生物有氧呼吸場所,則a為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜

B. 若表示興奮在突觸的傳遞,則a為突觸前膜,b為突觸間隙,c為突觸后膜

C. 若表示基因表達(dá)過程,則a為DNA,b為mRNA,c為蛋白質(zhì)

D. 若表示捕食食物鏈,則a為生產(chǎn)者,b為消費(fèi)者,c為分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常治療糖尿病應(yīng)該注射下列哪種激素來降低血糖濃度

A.胰島素 B.腎上腺素 C.生長激素 D.胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地農(nóng)業(yè)科技人員研究秋葵在晴朗夏季的光合作用日變化規(guī)律,并將各項(xiàng)測量結(jié)果繪制成下圖。(注:氣孔導(dǎo)度是指系統(tǒng)的張開程度,對蒸騰作用有著直接的影響。)

據(jù)圖回答下列問題:

(1)秋葵綠葉的光合色素分布在葉綠體的____________上,將葉綠體、線粒體等細(xì)胞器從葉肉細(xì)胞中分離出來,常用方法____________。

(2)葉肉細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到被固定部位至少需要跨過____________層磷脂分子層。

(3)6:0010:00時段,由于____________上升,促使葉片的光合速率逐漸升高。

(4)在10:0012:00時,秋葵的光合速率明顯減弱的原因是:________________________。

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