關(guān)于效應(yīng)B細(xì)胞來(lái)源的敘述，正確的是

[　　]

A．效應(yīng)B細(xì)胞多數(shù)來(lái)源于B細(xì)胞直接受到抗原的刺激

B．B細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成為效應(yīng)B細(xì)胞

C．部分效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生于T細(xì)胞呈遞抗原后

D．記憶細(xì)胞在處理抗原后能夠產(chǎn)生效應(yīng)B細(xì)胞

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

關(guān)于效應(yīng)B細(xì)胞來(lái)源的敘述，正確的是（  ）

A．效應(yīng)B細(xì)胞多數(shù)來(lái)源于B細(xì)胞直接接受抗原的刺激

B．B細(xì)胞是在胸腺中接受抗原的誘導(dǎo)成為效應(yīng)B細(xì)胞的

C．部分效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生于T細(xì)胞呈遞抗原之后

D．記憶細(xì)胞受抗原誘導(dǎo)后能分化，產(chǎn)生B細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

關(guān)于效應(yīng)B細(xì)胞來(lái)源的敘述，正確的是（  ）

A．效應(yīng)B細(xì)胞多數(shù)來(lái)源于B細(xì)胞直接接受抗原的刺激

B．B細(xì)胞是在胸腺中接受抗原的誘導(dǎo)成為效應(yīng)B細(xì)胞的

C．部分效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生于T細(xì)胞呈遞抗原之后

D．記憶細(xì)胞受抗原誘導(dǎo)后能分化，產(chǎn)生B細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年甘肅省高二上學(xué)期第二階段考試生物（蘭天班）試卷 題型：選擇題

下圖為免疫反應(yīng)圖解，下列關(guān)于該圖解的敘述，錯(cuò)誤的是                                      （    ）

A．細(xì)胞⑤分泌的物質(zhì)是淋巴因子  

B．細(xì)胞⑤分泌的物質(zhì)是抗體

C．細(xì)胞①②③④⑤分別是吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞[來(lái)源:Zxxk.Com]

D．過(guò)程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是感應(yīng)階段；過(guò)程Ⅳ、Ⅴ是反應(yīng)階段；過(guò)程Ⅵ、Ⅶ是效應(yīng)階段

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于效應(yīng)B細(xì)胞來(lái)源的敘述，正確的是（）


  1. A.
    效應(yīng)B細(xì)胞多數(shù)來(lái)源于B細(xì)胞直接接受抗原的刺激
  2. B.
    B細(xì)胞是在胸腺中接受抗原的誘導(dǎo)成為效應(yīng)B細(xì)胞的
  3. C.
    部分效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生于T細(xì)胞呈遞抗原之后
  4. D.
    記憶細(xì)胞受抗原誘導(dǎo)后能分化，產(chǎn)生B細(xì)胞

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