【題目】下圖為DNA分子在不同酶作用下所發(fā)生的變化,圖中作用過程使用酶的順序是( )

A. 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶

B. DNA連接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶

C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶、DNA聚合酶

D. DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、解旋酶

【答案】C

【解析】本題考查目的基因的獲取、構(gòu)建基因表達載體、DNA復(fù)制等過程,要求考生能理解上述過程的操作要點,正確區(qū)分限制酶、DNA連接酶、解旋酶及DNA聚合酶在相關(guān)過程中的作用。

分析圖形可知,①圖是利用限制酶切割DNA形成黏性末端,②圖是利用DNA連接酶將黏性末端連接起來,③圖是利用解旋酶使DNA解開雙鏈的過程,④圖是利用DNA聚合酶進行DNA復(fù)制的過程,所以C正確,ABD錯誤。

名稱

作用部位

作用底物

作用結(jié)果

限制酶

磷酸二酯鍵

DNA

將DNA切成兩個片段

DNA連接酶

磷酸二酯鍵

DNA片段

將兩個DNA片段連接為一個DNA分子

DNA聚合酶或熱穩(wěn)定DNA聚合酶

磷酸二酯鍵

脫氧核苷酸

將單個脫氧核苷酸依次連接到單鏈末端

DNA (水解)酶

磷酸二酯鍵

DNA

將DNA片段水解為單個脫氧核苷酸

解旋酶

堿基對之間的氫鍵

DNA

將雙鏈DNA分子局部解旋為單鏈,形成兩條長鏈

RNA聚合酶

磷酸二酯鍵

核糖核苷酸

將單個核糖核苷酸依次連接到單鏈末端

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.先天性胸腺發(fā)育不良的人,體液免疫和細胞免疫均喪失

B.二次免疫時,漿細胞迅速識別病原體并產(chǎn)生大量抗體

C.體液免疫過程中,效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合使之裂解死亡

D.胃液中胃酸直接殺死病原體屬于第一道防線

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不起遺傳物質(zhì)作用的物質(zhì)是(  )
A.脫氧核苷酸
B.核糖核酸
C.脫氧核糖核酸
D.基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙分別代表某種植物兩不同個體細胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對矮莖(a)顯性,卷葉(B)對直葉(b)顯性,紅花(C)對白花(c)顯性,己知失去圖示三種基因中的任意一種都會導致配子致死,且甲、乙植物減數(shù)分裂不發(fā)生交叉互換。下列說法正確的是

A. 兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子

B. 若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植株進行測交實驗

C. 由圖判斷圖乙可能發(fā)生染色體的易位,因此兩植株基因型不同

D. 甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熊在入冬之前要吃大量的食物來儲存能量,保證冬眠時維持基本生命活動的能量供應(yīng),儲存能量的良好物質(zhì)是(
A.磷脂
B.糖原
C.脂肪
D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中,哪一項與另外三項的組成元素有區(qū)別(
A.纖維素
B.脂肪
C.氨基酸
D.脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的縱坐標表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列說法正確的是

注:不考慮橫坐標和縱坐標單位的具體表示形式,單位的表示方法相同。

A. 若A代表02吸收量,E點時光合積累的有機物量是12

B. 若A代表02吸收量,可以判斷D點開始進行光合作用

C. 若A代表C02釋放量,C點時植物根部釋放的C02—定來自線粒體

D. 若A代表C02釋放量,提髙大氣中的C02濃度,E點可能向右下移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是()

A都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級

B定能固定C02

C都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體

D定是植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常細胞中進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)含有信號序列,沒有進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)不含信號序列?蒲行〗M除去內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白的信號序列后,將信號序列和細胞質(zhì)基質(zhì)蛋白重組,重組前和重組后蛋白質(zhì)在細胞中的分布如圖所示。請回答下列問題:

(1)根據(jù)圖示結(jié)果可知,核糖體上合成的蛋白質(zhì)能否進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)取決于____________,該實驗說明信號序列對所引導的蛋白質(zhì)____________(填“有”或“沒有”)特異性。

(2)真核細胞中,與分泌蛋白合成和加工相關(guān)的具膜細胞器有____________。研究發(fā)現(xiàn),核糖體合成的分泌蛋白有信號序列,而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)不含信號序列,推測其原因可能是_________________。分泌蛋白能通過囊泡運輸?shù)姆绞椒置诘郊毎猓@體現(xiàn)了細胞膜具有_____________的結(jié)構(gòu)特點。

(3)葡萄糖激酶在葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過程中具有重要的催化功能,則在核糖體上合成的葡萄糖激酶

__________(填“有”或“沒有”)信號序列。在細胞中,葡萄糖激酶分布的場所是_____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案