【題目】成人體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細(xì)胞( )。

A. 遺傳信息相同 B. 基因表達相同

C. mRNA種類相同 D. 蛋白質(zhì)種類相同

【答案】A

【解析】試題分析:成人體內(nèi)各種細(xì)胞的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,而細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達,遺傳物質(zhì)沒有改變,據(jù)此可推知:成人體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細(xì)胞遺傳信息相同,A項正確;基因表達存在差異,B項錯誤;由于基因的選擇性表達,導(dǎo)致mRNA和蛋白質(zhì)種類存在差異,CD項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖示培養(yǎng)基中是花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織的主要因素,兩種途徑之間并沒有絕對的界限.
(2)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素.選擇花藥時,一般要通過來確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期,確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是醋酸洋紅法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成 . 一般來說選用期的花粉可提高成功率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、aB、b控制。現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。請回答:

1)在鱒魚眼球顏色性狀中,隱性性狀是____。在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是____。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是____。

2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)____性狀的個體,但實際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為____的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

3)為驗證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代____,則該推測成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群密度的取樣調(diào)查對于不同種類的生物采用的方法存在著差異.
(1)植物﹣﹣﹣﹣﹣樣方法.某同學(xué)采用樣方法對一種植物進行計數(shù),如圖是其中一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點表示該種植物),對該樣方中該種植物進行計數(shù)時,應(yīng)記錄的數(shù)目是
(2)動物﹣﹣標(biāo)志重捕法.在對某池塘中鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時,第一次捕獲200尾,全部進行標(biāo)記后放回; 第二次捕獲80尾,其中被標(biāo)記的鯽魚有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為
(3)細(xì)菌﹣﹣顯微記數(shù)法.從某細(xì)菌培養(yǎng)液取樣,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn),每單位面積上平均有50個細(xì)菌;該培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)2h后稀釋10倍后,再次在顯微鏡下觀察,這次觀察到每單位面積上平均有80個細(xì)菌,則細(xì)菌細(xì)胞分裂一次的平均時間為小時.
(4)昆蟲﹣﹣去除取樣法.對于某些隔離帶的穩(wěn)定種群,可以通過連續(xù)捕捉一定次數(shù),根據(jù)捕獲量的減少來估計種群大。捎诿看尾东@后不放回,理論上種群數(shù)量應(yīng)當(dāng)越來越小,因此,我們把每次捕獲數(shù)加到前面所捕獲的總數(shù)上,得到捕獲積累數(shù),以推算種群數(shù)量.以捕獲積累數(shù)為x軸,每次捕獲數(shù)為Y軸,根據(jù)數(shù)據(jù)描點作直線向右延伸與x軸的交點即為種群估計數(shù).假如在某塊田地里(120平方米)連續(xù)捕蟲8次,得到表中數(shù)據(jù):

捕獲次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

每次捕獲數(shù)(Y)

72

63

44

32

23

17

16

15

捕獲積累數(shù)(X)

72

135

179

211

234

251

267

282

①依數(shù)據(jù)可得出該昆蟲種群平均密度大約是只/平方米.
②如果你捕獲到的昆蟲數(shù)并不是遞減的,請分析發(fā)生這種情況的可能原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于亞硝酸鹽含量測定原理的描述正確的是

A. 重氮化→酸化→顯色→比色 B. 重氮化→酸化→比色→顯色

C. 酸化→重氮化→比色→顯色 D. 酸化→重氮化→顯色→比色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米葉肉細(xì)胞和蝗蟲的體細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是( )

細(xì)胞壁細(xì)胞膜線粒體葉綠體中心體核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)染色體

A. ①②⑥⑦⑧ B. ②④⑤⑦⑧ C. ②③⑥⑦⑧ D. ①③⑤⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列分離鑒定實驗中,一般需要使用顯微鏡進行觀察的是

A. 綠葉中色素的提取和分離B. 花生子葉中脂肪的鑒定

C. 菜花中DNA的提取和鑒定D. 生豆?jié){中蛋白質(zhì)的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖代表著生物的三種遺傳和表達方式,據(jù)此分析錯誤的是( )

A. 需要tRNA和核糖體同時參與的過程有2、5、9

B. 上述三種方式的遺傳信息流動可總結(jié)為:

C. 原核生物遺傳信息的傳遞方式用甲表示

D. 可與模板鏈上的堿基A發(fā)生A—T配對的過程是3、7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是

A. T2噬菌體可利用大腸桿菌的DNA為模板增殖

B. T2噬菌體可利用大腸桿菌的核糖體合成自身蛋白質(zhì)

C. T2噬菌體含有RNA和DNA兩種核酸

D. T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中均含硫元素

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