11．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境．下列各項能說明生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．大樹底下好乘涼B．雨露滋潤禾苗壯
C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D．春江水暖鴨先知

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．據(jù)此解答．

解答 解：A、樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，A正確；
B、雨露滋潤禾苗壯，禾苗可以吸收水分，滿足樹的生長需要，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，B錯誤；
C、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，C錯誤；
D、“春江水暖鴨先知”意思是春天溫度升高，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了生物與環(huán)境的相互影響，意在考查學生的理解和應(yīng)用能力，解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙分別是神經(jīng)系統(tǒng)傳遞信息的兩種結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中各神經(jīng)元在靜息時，膜內(nèi)外的電荷分布情況是 ，若在e處予以適當刺激，則a、b、c、d、e、f中不能測得動作電位的是 。

（2）寫出甲、乙兩圖中部分結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱：① ；② ；⑤ 。

（3）當神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿（Ach） 釋放進入突觸間隙后，會和④上的 結(jié)合，引起 離子大量內(nèi)流而產(chǎn)生 。

（4）科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿濃度對信息傳遞的速度有無影響；如有影響時，乙酰膽堿的作用點在神經(jīng)元內(nèi)，還是在神經(jīng)元外？實驗人員在a處注入不同濃度的Ach，b處給予恒定刺激，c、d處分別為興奮感應(yīng)時間測量點。下表為在不同濃度的Ach刺激b點后到c、d兩處感受信號所用的時間。（說明：實驗已排除其他干擾因素）

Ach濃度（mmol／mL）

c處 （ms）

d處 （ms）

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

c處數(shù)據(jù)說明了 ； d處數(shù)據(jù)說明了 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在生物工程中需要用到多種工具酶，有關(guān)它們的作用，不正確的敘述是（　　）
A．果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細胞的原生質(zhì)體
B．在基因工程中用限制酶來提取目的基因
C．胃蛋白酶或胰蛋白酶可用來分散動物組織細胞
D．DNA連接酶可用來拼接DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．材料一：“瘦肉精”是一類動物用藥，在中國主要指克倫特羅（C12H18Cl2N2O），它與腎上腺素有類似的作用．“瘦肉精”被豬食用之后，有利于脂肪等轉(zhuǎn)化為蛋白質(zhì)，但能使人中毒．自3•15曝光后，受到農(nóng)牧部門的高度重視．
材料二：2011年，血液專家王振義在國際上首次倡導口服全反式維甲酸誘導分化治療急性早幼粒細胞白血病，為“在不損傷正常細胞的情況下，惡性腫瘤可以通過誘導分化，轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼＜毎边@一新的理論提供了成功的范例．
據(jù)材料判斷，下列說法正確的是（　　）
A．克倫特羅是一種二肽，它與腎上腺素有類似的作用
B．食用“瘦肉精”的豬體內(nèi)含量最多的化合物是水和蛋白質(zhì)，豬食用克倫特羅后可能導致呼吸加快、心率加速
C．“細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)”，這為“惡性腫瘤可以通過誘導分化，轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼＜毎碧峁┝死碚撍悸?/td>
D．全反式維甲酸可在核糖體上合成；而相對于“放療”、“化療”，口服全反式維甲酸的副作用大大降低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，錯誤的是

A．血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促甲狀腺激素

B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量

C．內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細胞

D．淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖示某含有兩個染色體組的植株中一個正在分裂的細胞，下列敘述正確的是（　�。� 
A．該植株不可能產(chǎn)生aB型配子
B．該植株的基因型必為AaBB
C．該細胞發(fā)生過基因突變
D．若該植株是由花粉粒發(fā)育而來的，則其應(yīng)為二倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．北京時間2016年08月08日，在里約奧運會跳水女子雙人3米板比賽中，中國選手吳敏霞、施廷懋技壓群雄，奪得冠軍．運動員要完成各種動作，離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)．請回答下列與神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題：
（1）為了實現(xiàn)動作的統(tǒng)一，需要由其中的一名運動員發(fā)出指令，運動員聽到指令后即作出相應(yīng)的反應(yīng)，這是通過條件反射完成的．
（2）神經(jīng)中樞的任何活動命令都是經(jīng)過傳出神經(jīng)纖維，以神經(jīng)沖動（或“局部電流”）的方式傳遞給效應(yīng)器，通過效應(yīng)器的活動來實現(xiàn)的．
（3）如圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化，則此藥物的作用可能是降低Na+的通透性（或“阻斷了部分Na+通道”）．
（4）神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐方式釋放至突觸間隙的．已知乙酰膽堿是-種興奮性遞質(zhì)，某種藥物對乙酰膽堿的合成及釋放無影響，但卻能導致興奮傳遞中斷出現(xiàn)骨胳肌不能收縮現(xiàn)象，那么該種藥物的作用機理可能是是突觸后膜上乙酰膽堿受體的競爭性抑制劑（或能與乙酰膽堿發(fā)生特異性結(jié)合的抗體、或能對乙酰膽堿進行立刻分解，使其喪失作用、或破壞突觸后膜上的乙酰膽堿受體，使其無法識別乙酰膽堿/無法發(fā)揮作用等合理答案均可給分）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于常見作物育種方法的敘述正確的是（　�。�
A．利用雜交育種，可培育出新物種，促進生物的進化
B．在單倍體育種中，最終獲得的植株有兩個染色體組
C．在多倍體育種中，秋水仙素的作用是促進著絲點的分裂，增加染色體的數(shù)目
D．利用誘變育種，可以獲得新基因，豐富基因的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．大腸桿菌和酵母菌均沒有細胞核
B．衰老細胞的細胞核體積會增大
C．細胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān)
D．在細胞核內(nèi)合成的RNA通過核孔進入細胞質(zhì)中

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