【題目】如圖為反射弧模式圖,A-E表示其組成,甲、乙是置于神經(jīng)纖維B、D上記錄電位變化的電位計。請回答:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________,該反射弧中C為__________。
(2)發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿___________(用文字表達(dá))神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜________________,釋放神經(jīng)遞質(zhì);神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合后,引起肌肉收縮,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,原因是___________。
(3)在a點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度刺激時,甲、乙兩電位計中能記錄到電位變化的是_________(填“甲”、“乙”或“甲和乙”)。
【答案】反射 神經(jīng)中樞 傳出 融合 神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜(突觸小體內(nèi))的突觸小泡中 甲
【解析】
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。
分析題圖:E是感受器、D是傳入神經(jīng)、C是神經(jīng)中樞、B是傳出神經(jīng)、A是效應(yīng)器。
(1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,根據(jù)分析,反射弧中C為神經(jīng)中樞。
(2)發(fā)生反射時,興奮在反射弧中只能單向傳遞,即神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜;當(dāng)?shù)竭_(dá)突觸小體時,轉(zhuǎn)化成突觸小泡中的化學(xué)信號神經(jīng)遞質(zhì),導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì);神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合后,引起肌肉收縮,由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜(突觸小體內(nèi))的突觸小泡中,故神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放。
(3)刺激位于傳出神經(jīng)纖維上的a點(diǎn),效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng),由于興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間單向傳遞,故刺激a點(diǎn),由于突觸的存在,乙不會出現(xiàn)電位變化,能記錄到電位變化的是甲。
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【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是( )
A. 興奮在神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸實現(xiàn)的
B. 興奮在神經(jīng)元間傳遞時,神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙中的方式是主動運(yùn)輸
C. 神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙,然后與觸后膜上的受體結(jié)合
D. 若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將會影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
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【題目】下列說法正確的是
A. 基因和染色體存在平行關(guān)系,導(dǎo)致基因在染色體上
B. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)
C. 同源染色體的分離導(dǎo)致等位基因的分離
D. 非同源染色體的自由組合導(dǎo)致所有非等位基因自由組合
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【題目】當(dāng)動物缺乏某種激素時,可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是( )
A.生長激素、胰島素B.腎上腺素、性激素
C.胰島素、性激素D.性激素、生長激素
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【題目】下圖是一組與生長素有關(guān)的實驗,下列說法正確的是
A. 一段時間后可用圖丙的實驗檢測圖甲、乙下端的瓊脂塊中是否有生長素
B. 一段時間后圖乙下端的瓊脂塊中無生長素,原因是生長素被分解了
C. 圖丙的結(jié)果表明生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長,α大小與生長素濃度大小成正比
D. 若在向右的單側(cè)光下重新實驗,甲會向左彎曲生長,丙會直立生長
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【題目】如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況,則對甲、乙、丙所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測錯誤的是( )
A. 甲可能是葉綠素,能吸收光能進(jìn)行光合作用
B. 乙可能是血紅蛋白,有運(yùn)輸氧的作用
C. 丙可能是磷脂,是細(xì)胞膜的主要成分
D. 葉綠體中不可能同時存在甲和丙
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【題目】若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實驗,發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會粘固在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是
A. 雞蛋蛋白液不是合適的實驗材料
B. 雞蛋蛋白液稀釋不夠,攪拌不勻
C. 蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時間不夠長
D. 只添加了雙縮脲試劑A,未添加雙縮脲試劑B
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【題目】如圖是描述某種生命活動的模型,下列敘述正確的是
A. 若A為胰高血糖素,a代表低血糖,則b、c可分別為肝糖原分解和抑制葡萄糖的氧化分解
B. 若A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器
C. 若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺
D. 若A代表下丘腦,a為體溫升高,則b、c可分別代表肝臟和肌肉等細(xì)胞產(chǎn)熱減少
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