【題目】下列是植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中部分元素的含量，N：2．5%，P：3%，K：2%，S：0．6%，Fe：0．8%等，其中植物細胞吸收最少的是

A. S B. K C. Fe D. N

【答案】C

【解析】構(gòu)成細胞的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，植物細胞吸收相對較多，Fe屬于微量元素，植物細胞吸收較少．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)有絲分裂過程中核DNA含量變化曲線（圖甲）和植物細胞有絲分裂模式圖（圖乙）回答下列問題

（1）圖甲中a﹣b屬于細胞周期的期，圖乙中與之對應(yīng)的細胞分裂圖象是（填序號）；b﹣e屬于細胞周期的期，在圖乙中對應(yīng)的分裂圖象有（填序號）
（2）若某種植物體細胞中2N=6，則圖乙中⑤含有條染色體、個DNA分子．
（3）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的時期是圖乙中（填序號）代表的時期，此時細胞內(nèi)染色體數(shù)：DNA分子數(shù)：染色體單體數(shù)= ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人受驚嚇時，體內(nèi)某物質(zhì)在血液中的濃度比正常時要高，這種物質(zhì)最可能是 （ ）

A. 激素 B. 血糖 C. 酶 D. 抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞膜的功能的敘述中，錯誤的是

A．多細胞生物細胞間的信息交流大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

B．多細胞生物的生存有賴于細胞間的物質(zhì)、能量交換和信息交流

C．細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的作用是相對的

D．細胞膜將細胞與外界系統(tǒng)隔開，形成絕對獨立的系統(tǒng)，保證細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會使之生病甚至死亡

A. 加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌

B. 活的、但缺乏多糖莢膜的肺炎雙球菌

C. 加熱殺死的有莢膜的肺炎雙球菌和缺乏細胞莢膜的肺炎雙球菌的混合物

D. 既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是

A．核膜 B．核孔 C．染色質(zhì) D．核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)進出紅細胞時，不需要消耗能量的一組是

①CO2 ②K+ ③蔗糖 ④甘油 ⑤葡萄糖 ⑥乙醇 ⑦蛋白質(zhì)

A. ①②⑥⑦ B. ②③④⑦ C. ①④⑥ D. ①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述中，不正確的是

A．細胞核控制著細胞遺傳

B．染色體和染色質(zhì)是相同的物質(zhì)

C．核仁和核糖體的形成有關(guān)

D．細胞核內(nèi)的所有物質(zhì)都能通過核孔到達細胞質(zhì)，從而完成核質(zhì)間物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】平板冷卻凝后要將平板倒置，其目的是

A. 利于大腸桿菌的生長

B. 防止空氣進入

C. 利于培養(yǎng)基的冷卻

D. 防止皿蓋冷卻水滴入培養(yǎng)基造成污染

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