【題目】下列有關(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的說(shuō)法正確的是 ( )。

A.某種固定化酶的優(yōu)勢(shì)在于能催化系列生化反應(yīng)

B.固定化細(xì)胞技術(shù)一次只能固定一種酶

C.固定化酶和固定化細(xì)胞的共同點(diǎn)是所固定的酶都可以反復(fù)使用

D.固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用，但酶的活性迅速下降

【答案】C

【解析】

某種固定化酶只能催化一種生化反應(yīng)，其優(yōu)勢(shì)是酶可以反復(fù)利用；固定化細(xì)胞技術(shù)一次能固定多種酶；固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用，并且固定化細(xì)胞酶的活性影響較小。

A、某種固定化細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)在于能催化一系列生化反應(yīng)，A錯(cuò)誤；

B、固定化酶技術(shù)一次只能固定一種酶，B錯(cuò)誤；

C、固定化酶和固定化細(xì)胞的共同點(diǎn)是所固定的酶都可以反復(fù)使用，C正確；

D、固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用，且酶的活性不變，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A.在體外培養(yǎng)條件下，胚胎干細(xì)胞可以只增殖不分化

B.胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞

C.胚胎干細(xì)胞體積大，細(xì)胞核小，具有發(fā)育的全能性

D.胚胎干細(xì)胞在分化誘導(dǎo)因子的作用下可以向不同類型的組織細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單倍體育種的敘述正確的是（ ）

A.獲得單倍體是育種的目的

B.能縮短育種年限

C.能夠產(chǎn)生新基因

D.秋水仙素處理是產(chǎn)生單倍體植株簡(jiǎn)便而有效的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中體現(xiàn)了與“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”相同種間關(guān)系的是（ ）

A.螳螂捕蟬，黃雀在后

B.種豆南山下，草盛豆苗稀

C.蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也

D.一山不容二虎

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物科技在新類型生物培育、疾病征服等方面展現(xiàn)出誘人的前景。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）克隆牛與試管牛的培育過(guò)程相比較，克隆牛特有的技術(shù)手段是_________，試管牛的繁殖方式是________________。若要獲得大量的試管牛，可于早期胚胎的____________時(shí)期進(jìn)行分割后移植。

（2）科學(xué)家將外源基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的受精卵中，常用的方法是________。在檢測(cè)受體細(xì)胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時(shí)，常采用的方法是_______技術(shù)，根據(jù)是否顯示出雜交帶進(jìn)行鑒定。由于外源基因可能隨機(jī)插入到受精卵的DNA中，因而有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因牛，有的卻死亡，請(qǐng)分析因外源基因的插入而導(dǎo)致早期胚胎死亡的最可能原因是____________________________________。

（3）蛋白質(zhì)工程中，要對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，必須通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)完成，而不直接改造蛋白質(zhì)的原因是___________________________。

（4）若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞中，胚胎干細(xì)胞也能夠發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，所依據(jù)的生物學(xué)原理是_______________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞脫分化過(guò)程中一定不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A.失去原來(lái)的結(jié)構(gòu)和功能

B.細(xì)胞核中染色體數(shù)目保持穩(wěn)定

C.細(xì)胞全能性得到表現(xiàn)

D.形成高度液泡化的薄壁細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地鐵是北京市重要的軌道交通系統(tǒng)，2018年共運(yùn)送乘客31．16億人次。研究人員對(duì)地鐵設(shè)施的微生物分布情況進(jìn)行了一系列調(diào)查。

（1）樣本的采集：用經(jīng)___________處理的棉簽蘸取肉湯培養(yǎng)基，在座椅、滾梯扶手等各處的接觸面來(lái)回擦拭收集樣品。所有樣品采集完后，均儲(chǔ)存于裝有1ml肉湯培養(yǎng)基的離心管里。

（2）細(xì)菌總數(shù)的測(cè)定：將儲(chǔ)存在離心管中的樣品___________后吸取100μL樣品注入盛有900μL___________的離心管中，制成10l稀釋倍數(shù)樣品。按照相同的方法，制備系列稀釋樣品勻液，涂布接種在___________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基上，置于___________中培養(yǎng)48h后計(jì)數(shù)。

（3）細(xì)菌的分離和純化：用___________蘸取離心管中樣品，劃線接種到瑪嘉尿道定位顯色培養(yǎng)基上，培養(yǎng)后深藍(lán)色菌落即為大腸桿菌。其余種類微生物按說(shuō)明書(shū)挑取對(duì)應(yīng)顏色的菌落�，敿文虻蓝ㄎ伙@色培養(yǎng)基是具有___________(填“選擇”或“鑒別”)作用的培養(yǎng)基。

（4）各種耐藥菌的分離鑒定：將603份樣本在添加相應(yīng)抗生素的培養(yǎng)基培養(yǎng)后共得到154株菌株，具體結(jié)果如下

采樣點(diǎn)

樣本類型

樣本數(shù)

分離出耐藥菌的樣本數(shù)

分離率

地鐵車廂

扶手

216

73

33．80%

座椅

216

43

19．91%

門把手

72

26

36．11%

地鐵外環(huán)境

自動(dòng)售票機(jī)

17

5

29．41%

滾梯扶手

42

4

9．52%

地鐵衛(wèi)生間

洗手臺(tái)

20

3

15．00%

衛(wèi)生間門

20

0

0．00%

(注：分離率=分離出耐藥菌的樣本數(shù)/樣本數(shù)×100%)

請(qǐng)比較3個(gè)采樣點(diǎn)的耐藥菌分離率情況，并分析造成3個(gè)采樣點(diǎn)分離率存在差異的可能原因。__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是（ ）

A.叢生的單子葉植物適合用樣方法調(diào)查種群密度

B.常用取樣器取樣的方法研究種群和群落的豐富度

C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查內(nèi)蒙古草原上褐鼠的豐富度

D.群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】作為基因工程的運(yùn)輸工具的運(yùn)載體，必須具備的條件及理由是（ ）

A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定保存并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因

B.具有多個(gè)限制酶切位點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)

C.具有某些標(biāo)記基因，以使目的基因能夠準(zhǔn)確定位與其結(jié)合

D.必須同時(shí)具備啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等，以使目的基因在宿主細(xì)胞中準(zhǔn)確表達(dá)

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