【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是( )
A. 葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的
B. 葉綠體在細(xì)胞是均勻分布的
C. 葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因
D. 葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。則下列敘述正確的是( )
A. 甲圖為有絲分裂后期,每條染色體的DNA含量對應(yīng)丁圖的BC段
B. 乙圖是有絲分裂中期,乙圖與丙圖細(xì)胞不是同一種生物
C. 丙圖可能是雌配子,每條染色體的DNA含量對應(yīng)丁圖的BC段
D. 乙圖中含有4個染色單體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化示意圖.下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.過程①和②也可以發(fā)生在同一個細(xì)胞器內(nèi)
B.過程①一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系
C.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
D.維持人體體溫的熱能主要來自過程②中的能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是
A. ATP中有1個脫氧核糖 B. ATP中有1個腺嘌呤
C. ATP中有3個磷酸基團(tuán) D. ATP中有2個高能磷酸鍵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A. DNA分子的結(jié)構(gòu)單元是4種核糖核苷酸
B. DNA主鏈的基本骨架由脫氧核糖與磷酸結(jié)合形成
C. DNA分子一條鏈上的相鄰堿基由氫鍵連接
D. DNA分子中A+T的量一定等于G+C的量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某化合物分子結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答:
(1)該化合物的名稱是__________,它的基本單位是__________________。
(2)該化合物的水解產(chǎn)物有________種,其水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多了______。
(3)鑒定該物質(zhì)常用的化學(xué)試劑是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖判斷,正確的描述是( )
①對于組織細(xì)胞的正常生理活動,過程a較過程b和c更為重要
②組織液中的CO2有害無益
③組織液中的物質(zhì)是有變化的
④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,正確的是
A. 高度分化的動物的體細(xì)胞能表現(xiàn)出全能性
B. 正常情況下植物細(xì)胞的分化是可逆的
C. 用紫外線破壞細(xì)胞核后的蛙卵細(xì)胞仍能發(fā)育成蝌蚪
D. 高度分化的植物細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整植株的能力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將提取的完整線粒體和葉綠體的懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的A 、B試管中,給予充足光照,都會產(chǎn)生氣泡。假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中,保持溫度不變,短時(shí)間內(nèi),A、B兩試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化?( )
A. 前者基本不變,后者逐漸減少直至停止
B. 兩者均保持基本不變
C. 后者不變,前者逐漸減少直至停止
D. 兩者均逐漸減少直至停止
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com