【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確的結(jié)論是( )

A. 葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的

B. 葉綠體在細(xì)胞是均勻分布的

C. 葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因

D. 葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體

【答案】C

【解析】

活細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)是流動的,葉綠體在細(xì)胞質(zhì)內(nèi),所以葉綠體不是固定不動的,葉綠體在細(xì)胞內(nèi)的分布受光的影響,是不均勻的,黑藻是真核生物,細(xì)胞中有線粒體等細(xì)胞器,因?yàn)槿~綠體中含有葉綠素等色素,所以葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。則下列敘述正確的是( )

A. 甲圖為有絲分裂后期,每條染色體的DNA含量對應(yīng)丁圖的BC

B. 乙圖是有絲分裂中期,乙圖與丙圖細(xì)胞不是同一種生物

C. 丙圖可能是雌配子,每條染色體的DNA含量對應(yīng)丁圖的BC

D. 乙圖中含有4個染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化示意圖.下列相關(guān)敘述錯誤的是(
A.過程①和②也可以發(fā)生在同一個細(xì)胞器內(nèi)
B.過程①一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系
C.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
D.維持人體體溫的熱能主要來自過程②中的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是

A. ATP中有1個脫氧核糖 B. ATP中有1個腺嘌呤

C. ATP中有3個磷酸基團(tuán) D. ATP中有2個高能磷酸鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. DNA分子的結(jié)構(gòu)單元是4種核糖核苷酸

B. DNA主鏈的基本骨架由脫氧核糖與磷酸結(jié)合形成

C. DNA分子一條鏈上的相鄰堿基由氫鍵連接

D. DNA分子中A+T的量一定等于G+C的量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某化合物分子結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答:

(1)該化合物的名稱是__________,它的基本單位是__________________。

(2)該化合物的水解產(chǎn)物有________種,其水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多了______。

(3)鑒定該物質(zhì)常用的化學(xué)試劑是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖判斷,正確的描述是( )

對于組織細(xì)胞的正常生理活動,過程a較過程bc更為重要

組織液中的CO2有害無益

組織液中的物質(zhì)是有變化的

過程bc受阻可導(dǎo)致組織水腫

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,正確的是

A. 高度分化的動物的體細(xì)胞能表現(xiàn)出全能性

B. 正常情況下植物細(xì)胞的分化是可逆的

C. 用紫外線破壞細(xì)胞核后的蛙卵細(xì)胞仍能發(fā)育成蝌蚪

D. 高度分化的植物細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整植株的能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將提取的完整線粒體和葉綠體的懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的A 、B試管中,給予充足光照,都會產(chǎn)生氣泡。假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中,保持溫度不變,短時(shí)間內(nèi),A、B兩試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化?( )

A. 前者基本不變,后者逐漸減少直至停止

B. 兩者均保持基本不變

C. 后者不變,前者逐漸減少直至停止

D. 兩者均逐漸減少直至停止

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案