【題目】生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型如圖所示,①~④表示其中的物質(zhì)。下列敘述正確的是
A. ①在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布,與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān)
B. ②可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu),與核糖體的形成有關(guān)
C. 構(gòu)成細(xì)胞膜的②和④全都可以運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
D. 若溶酶體內(nèi)水解酶最適pH為5.0,則細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體需④的作用且消耗能量
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,圖示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,其中①表示糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外側(cè);②是磷脂分子,構(gòu)成的磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本骨架;③是膽固醇;④是蛋白質(zhì),其種類(lèi)和含量與細(xì)胞膜的功能的復(fù)雜程度有關(guān)。
圖中①表示糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外側(cè),與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān),A錯(cuò)誤;②是磷脂分子,其具有親水性的頭部和疏水性的尾部,因此其可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu),而核糖體的形成與核仁有關(guān),B錯(cuò)誤;構(gòu)成細(xì)胞膜的所有②磷脂分子和大多數(shù)④蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn),C錯(cuò)誤;若溶酶體內(nèi)水解酶最適pH為5.0,說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+可以逆濃度差進(jìn)入溶酶體,則其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需要④蛋白質(zhì)的協(xié)助,且消耗能量,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的性激素主要由性腺細(xì)胞合成分泌,下列細(xì)胞器中,在健康成人性腺細(xì)胞中較為發(fā)達(dá)的是
A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.線粒體D.高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2-4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。([ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),_________上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。)
(1)圖中的結(jié)構(gòu)1-15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[ ]和[ ];可能含有水溶性色素的是[ ];結(jié)構(gòu)15與[ ]的形成有關(guān)。
(2)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是__________________。圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)分別是__________________,在其中進(jìn)行的循環(huán)Ⅰ、Ⅱ的名稱(chēng)分別是__________________。圖3所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部分?jǐn)U散到相鄰細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸,至少需要穿過(guò)的磷脂分子層有_________層。
(3)已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu),這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父本傳遞給子代的是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼基因對(duì)白眼基因為顯性,位于染色體上:長(zhǎng)翅基因對(duì)殘翅基因為顯性,位于常染色體上,F(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配, 雄蠅中有為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 親本雌蠅的基因型是
B. 雌、雄親本產(chǎn)生含配子的比例相同
C. 中出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄蠅的概率為
D. 白眼殘翅雌蠅可形成基因型為的極體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用高倍觀察物像時(shí),不能使用
A.反光鏡調(diào)光B.粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦D.不能移動(dòng)裝片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示果蠅(2n=8)體內(nèi)細(xì)胞在分裂過(guò)程中某比值(H=染色體數(shù)/核DNA含量)的變化曲線,F代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該圖若為有絲分裂,則CD段中,細(xì)胞內(nèi)有同源染色體_____________對(duì);細(xì)胞內(nèi)有8對(duì)同源染色體的細(xì)胞在________段。
(2)該圖若為減數(shù)分裂,在________段既具有含同源染色體的細(xì)胞,又具有不含同源染色體的細(xì)胞。
(3)該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。
(4)CD段時(shí),H的值為________。 此時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)/核DNA含量的值會(huì)比H值________(填“大”“小”或“相等”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲圖為實(shí)驗(yàn)開(kāi)始狀態(tài),乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。請(qǐng)?jiān)谝覉D所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過(guò)半透膜。
增添的實(shí)驗(yàn)材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
(1)請(qǐng)補(bǔ)充繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟:
①向a、b兩管分別加入_________________,水浴加熱(或隔水加熱)U型管至適宜溫度,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化。
②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入斐林試劑,(60~65℃)水浴加熱,觀察A、B試管內(nèi)_________________。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論
①如果a、b兩管液面高度差______,且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產(chǎn)物___(能或不能)通過(guò)半透膜;
②如果a、b兩管液面高度差_______________,且___________________,則蔗糖的水解產(chǎn)物______(能或不能)通過(guò)半透膜。
(3)成熟植物細(xì)胞的______________________相當(dāng)與半透膜,兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是______________________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲病(A-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)甲病屬于____,乙病屬于________。
A.常染色體顯性遺傳病 B.常染色體隱性遺傳病 C.伴X染色體顯性遺傳病 D.伴X染色體隱性遺傳病E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ-5為純合子的概率是_______________________________,Ⅱ-6的基因型為___________,Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于___________________。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是___________________,患乙病的概率是__________________,不患病的概率是____________。
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