【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述不正確的是( )
A.癌細(xì)胞的細(xì)胞周期較正常細(xì)胞短,癌變前后細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同
B.癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,易擴(kuò)散;細(xì)胞內(nèi)自由水含量高,細(xì)胞代謝快
C.黃曲霉素可增加細(xì)胞癌變的概率,其屬于化學(xué)致癌因子
D.癌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成速率較快,癌變前后細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蠅的紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅基因(B)對(duì)殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有 為白眼殘翅.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
C.F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時(shí)間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。
A:細(xì)胞核開(kāi)始被標(biāo)記
B:標(biāo)記細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)入分裂期
C:50%分裂期細(xì)胞被標(biāo)記且在增加
D:50%分裂期細(xì)胞被標(biāo)記且在減少
E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期
下列推測(cè)中,說(shuō)法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)細(xì)胞核中被標(biāo)記的物質(zhì)是DNA,標(biāo)記的時(shí)期是M期
B. D點(diǎn)時(shí)標(biāo)記細(xì)胞比例減少,表明最慢的標(biāo)記細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)入G2期
C. 該細(xì)胞的細(xì)胞周期中S期占3小時(shí)
D. 分裂期經(jīng)歷時(shí)間約為1 h
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一些蘋(píng)果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香.當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖).則下列敘述錯(cuò)誤的是( )
氧濃度(%) | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生量(mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2的消耗量(mol/min) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A.氧濃度為a時(shí),蘋(píng)果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B.氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有 用于酒精發(fā)酵
C.氧濃度為c時(shí),蘋(píng)果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/min
D.氧濃度為b時(shí),較適宜于蘋(píng)果的儲(chǔ)藏
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有氧呼吸過(guò)程的敘述,正確的是( )
A.進(jìn)行有氧呼吸的生物都必須有線粒體
B.第一階段葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP
C.第二階段丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATP
D.第三階段[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水,同時(shí)生成大量的ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)測(cè)交,不能推測(cè)被測(cè)個(gè)體( )
A.是否是純合體 B.產(chǎn)生配子的比例
C.遺傳因子組成 D.產(chǎn)生配子的數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過(guò)程圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上
B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATP
C.3全部釋放到大氣中
D.6來(lái)自葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多數(shù)無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)存在的狀態(tài)是( )
A.穩(wěn)定的化合物
B.不穩(wěn)定的化合物
C.單質(zhì)
D.離子
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