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【題目】下列關于核酸的敘述錯誤的是

A．核酸有DNA和RNA兩類

B．DNA是絕大多數生物的遺傳物質

C．RNA是少數細菌的遺傳物質

D．核酸是遺傳信息的載體

【答案】C

【解析】核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸，A正確；DNA是所有細胞生物和大部分的病毒的遺傳物質都是DNA，B錯誤；細菌的遺傳物質是DNA，少數病毒的遺傳物質是RNA，C錯誤；核酸是遺傳信息的載體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞應檢它

A．有無葉綠體 B．有無液泡 C．有無中心體 D．有無細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中正確的是(　　)

A. ①表示流經生態(tài)系統(tǒng)內部的總能量

B. 一般情況下，三級消費者增加1 kg，至少需要生產者1000kg

C. 生物與生物之間的捕食關系一般不可逆轉，所以能量流動具有單向性

D. 從能量關系看②≥③＋④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因的敘述，不正確的是（ �。�

A．可以準確地復制 B．是4種堿基對的隨機排列

C．能夠存儲遺傳信息 D．是有遺傳效應的脫氧核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物生長素與其對植物生長的促進作用的關系，據圖回答下列問題：

（1）曲線OH段說明__________________________________________

（2）曲線HB段說明________________________________________。

（3）曲線上C點表示________________________________________。

（4）若某植物頂芽的生長素濃度為g時，產生頂端優(yōu)勢現象的側芽生長素濃度是圖中曲線的________區(qū)間。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是患甲病(顯性基因為A，隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B，隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖。請據圖回答下列問題。

（1）甲病的遺傳方式是_____________________。

（2）若Ⅱ1，和Ⅱ6兩者的家庭均無乙病史，則乙病的遺傳方式是___________________。

（3）Ⅲ3和Ⅲ1分別與正常男性結婚，她們懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒進行檢査，可判斷后代是否會患這兩種病。

①Ⅲ3采取下列哪種措施___________(填序號)，原因是_____________________________。

②Ⅲ1采取下列哪種措施___________（填序號），原因是___________________________。

A.染色體數目檢測 B.基因檢測

C.性別檢測 D.無需進行上述檢測

（4）如果Ⅲ1與Ⅲ4違法結婚，子女中患病的可能性是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于實驗材料限制，有時需設法替代，下列錯誤的是

A. 用雞的成熟紅細胞代替人口腔上皮細胞進行DNA和RNA的分布的觀察實驗

B. 用菠菜葉細胞代替蘚類葉細胞進行葉綠體觀察實驗

C. 用雞蛋清代替豆?jié){進行蛋白質的鑒定實驗

D. 用蒜的根尖分生區(qū)細胞代替洋蔥根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂觀察實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖，請回答：

（1）流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________kJ。

（2）欲使C增加3 kg，需A________kg。

（3）與西雙版納的森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱，原因是_____________。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現了一種抗逆基因，若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種，則利用了其________價值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個暗箱中一段時間（如下圖）。其中第二號和4號將分別在頂部和右側開孔，使光線能射入。請據圖回答：

（1）選擇_________兩個裝置進行實驗，可了解蠶豆的生長與光的關系。

（2）選擇_________兩個裝置進行實驗，可了解莖與根的生長與重力的關系。

（3）裝置④中的蠶豆幼苗的莖尖生長情況是_____________。如將④內的蠶豆幼苗放在勻速旋轉器上，其莖尖的生長情況是______________。

（4）為驗證單側光照下，下圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素其橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段。某同學設計了如下實驗：給予左側單側光照射，請幫助其在下圖中繪出插入云母片的位置

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