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【題目】用酵母菌釀酒時，如果像釀酒的原料中通入足量的氧氣，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 酵母菌死亡，不產生酒精

B. 酵母菌增多，產生酒精增多

C. 酵母菌增多，不產生酒精

D. 酵母菌減少，產生酒精增多

【答案】C

【解析】

酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧和無氧條件下都能生存，但無氧條件下進行無氧呼吸產生酒精和CO2，釋放少量能量；有氧條件下進行有氧呼吸產生CO2和水，釋放大量能量。

酵母菌在足量的氧氣條件下進行有氧呼吸且大量增殖，不進行無氧呼吸，故不產生酒精，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因的說法，錯誤的一項是

A. 每個基因都是DNA分子上的一個片段

B. DNA分之上的每一個片段都是基因

C. 基因是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位

D. 基因位于染色體上，在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用相同的完全培養(yǎng)液，在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，在二者的吸水率幾乎相同的情況下，72 h后原培養(yǎng)液中的部分離子濃度發(fā)生了如下表所示的變化(表中數(shù)據(jù)為72 h后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比)，分析下表不能得出的結論是

K＋

Mg2＋

Ca2＋

SiO

水稻

17.0

105

117

19.5

番茄

19.1

85

59.6

118

A. 不同植物對同一離子的需要量不同，同一植物對不同離子的吸收量也不同

B. 植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性

C. 與番茄相比，水稻對SiO44-需要量大，對Ca2＋需要量小

D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中該離子的濃度呈正相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗．甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復．分析下列敘述，正確的是（　�。�
A.乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B.實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
C.甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.甲、乙重復100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為 和

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內各細胞器具有一定的結構和功能，對圖中結構②的敘述，正確的是（ ）

A．在不同植物細胞內其數(shù)量基本相同

B．是植物合成蛋白質的主要細胞器

C．是植物進行光合作用產生有機物的細胞器

D．含有DNA和RNA，是決定植物遺傳的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解，下列說法不正確的是（　�。�

A.圖中胸腺和骨髓為免疫器官，物質①②分別為淋巴因子和抗體
B.細胞一在抗原和物質①的共同作用下可增殖分化成細胞三和細胞四
C.當自身產生的物質②攻擊自身正常細胞時會引起機體產生過敏反應
D.注射疫苗后可刺激機體產生細胞二和細胞三，但這兩類細胞在初次免疫中不起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、實驗驗證、得出結論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是：

A.形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分別進入不同的配子中

B.具一對相對性狀親本雜交，F2表現(xiàn)型之比為3∶1

C.F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1∶1

D.雌雄配子結合的機會均等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物膜結構和功能的敘述，不正確的是（ ）
A.動物細胞融合與細胞膜具有一定流動性有關
B.肝細胞膜上存在協(xié)助葡萄糖跨膜轉運的載體
C.蛋白質在細胞膜內側和外側的分布是對稱的
D.生物膜間可通過囊泡的轉移實現(xiàn)其成分更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為物質出入細胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中代表被動運輸方式的是_______，判斷的主要依據(jù)是____________；圖中物質出入細胞需要消耗能量是_____________（填字母序號）。

（2）K+ 、O2和葡萄糖三種物質中,通過C方式進入紅細胞的是__。

（3）與A方式相比,B、C方式都需要借助__________,該物質是在細胞內的______上合成的。

（4）唾液腺分泌唾液淀粉酶是通過________方式進行, 這種方式______________（需要或不需要）穿過生物膜，該運輸方式依賴于生物膜的___________特點。

（5）圖中____________是細胞最重要的吸收或排出物質的方式。

（6）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,___方式將會受到較大影響。

（7）請繪制圖中C方式的運輸速率（縱坐標）與耗氧量（橫坐標）關系的曲線圖。__________

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