【題目】下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經(jīng)元興奮,會(huì)引起丙神經(jīng)元興奮

C. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

D. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

【答案】D

【解析】乙酰膽堿和5-羥色氨酸屬于不同的神經(jīng)遞質(zhì),且受體具有特異性,因此突觸后膜上的受體不同,A錯(cuò)誤;據(jù)圖分析可知,乙神經(jīng)元興奮釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),所以丙神經(jīng)元不會(huì)興奮,B錯(cuò)誤;若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,乙酰膽堿不能正常釋放,則不會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化,C錯(cuò)誤;若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,只能影響突觸后神經(jīng)元的興奮,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)繪制了有絲分裂的相關(guān)圖像和不同時(shí)期染色體、DNA的數(shù)量關(guān)系柱狀圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖1中的細(xì)胞_______________,其加倍機(jī)制是_________。

(2)顯微鏡下觀察,你是否看到了由細(xì)胞B到細(xì)胞A的變化過程?______________,原因是_____________

(3)DNA分子數(shù)是染色體數(shù)目?jī)杀兜氖菆D1中的細(xì)胞____________,對(duì)應(yīng)于圖2中的____________,這些細(xì)胞在染色體結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是____________________________________。

(4)有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖2中_____________________所示的情況。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí),神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動(dòng)和伸肌收縮活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行。下圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì),引起伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制的機(jī)理。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 屈肌和伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn)

B. 抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測(cè)到膜電位的變化

C. 抑制性中間神經(jīng)元產(chǎn)生興奮后會(huì)釋放抑制性遞質(zhì)

D. 保證正常完成該反射活動(dòng)的反射弧由兩個(gè)突觸構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是(  )

A. 與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩

B. 甲細(xì)胞中參與消化酶合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C. 乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料

D. 甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列事實(shí)中,不支持“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”觀點(diǎn)的是

A.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活

B.HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成

C.草履蟲會(huì)逃避有害刺激

D.父母親通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)是在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的, 而格里菲思的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______

(2)依據(jù)上圖所示實(shí)驗(yàn),可以作出_______的假設(shè)。

(3)為驗(yàn)證上面的假設(shè),需設(shè)計(jì)下面甲和乙兩組實(shí)驗(yàn):

①甲組實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶的目的是____,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____

②乙組可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

(4)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),在對(duì)R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,必須對(duì)S型細(xì)菌進(jìn)行的處理工作是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某遺傳病的家系圖(黑色表示患者,Ⅱ-4不含致病基因),下列說法正確的是( )

A. 若該致病基因?yàn)楹嘶颍瑒t該病為伴X顯性遺傳

B. 若該致病基因?yàn)橘|(zhì)基因,則Ⅲ-4的致病基因來自Ⅰ-1

C. Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個(gè)孩子,正常的概率為50%

D. 若該致病基因?yàn)楹嘶,則Ⅲ-5和一個(gè)正常女性婚配,子女中帶有致病基因的概率為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)的敘述,正確的是

A. DNA分子中核糖和磷酸交替連接,構(gòu)成基本骨架

B. 兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)

C. 兩條鏈上的堿基遵循AU、GC的配對(duì)原則

D. DNA分子是由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出的描述,正確的是

A. 圖2中結(jié)構(gòu)①可以有保護(hù)和運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>

B. 圖2中運(yùn)輸方式能充分體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

C. 圖2中的③具有流動(dòng)性,②不可以運(yùn)動(dòng)

D. 圖1中的△h不再升高時(shí)S1溶液濃度與S2溶液濃度相同

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