【題目】人、鼠細胞融合實驗,是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白,一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體.如圖是相關實驗記錄,據(jù)此不能得到的結論是( 。
A.當溫度增加到15℃以上,膜質(zhì)的流動性發(fā)生變化
B.該實驗證明膜蛋白能夠在膜表面運動
C.溫度對膜蛋白的擴散有影響
D.圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多

【答案】D
【解析】解:A、細胞膜具有流動性,其流動性與溫度有關系,溫度增加到15℃以上,膜質(zhì)的流動性發(fā)生變化,形成嵌合體的百分比增大,A正確; B、人、鼠細胞融合實驗的原理是利用細胞膜的流動性,根據(jù)兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體,證明膜蛋白能夠在膜表面運動,B正確;
C、在0到15度之間,形成嵌合體幾乎不變;在15到35度之間,形成嵌合體的百分比增大,說明溫度對膜蛋白的擴散有影響,C正確;
D、在圖中橫坐標是溫度,也就是說自變量是溫度,所以 圖中數(shù)據(jù)不能說明融合時間越長形成的嵌合體越多,D錯誤.
故選:D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細胞膜的結構特點的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握細胞膜的結構特點:具有一定的流動性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選擇泡菜壇的原則有( )

A. 應選用材料好,外表美觀的壇子

B. 選用泡菜壇沒有原則,只要不漏水、不滲水就行

C. 應選用火候好、無裂紋、無砂眼的泡菜壇

D. 應選壇沿淺的壇子,便于觀看泡菜腌制情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗的相關操作。
(1)圖中實驗材料A可以是等,研磨前加入的B應該是
(2)通過上述所示步驟得到濾液C后,再向濾液中加入2 mol/L的NaCl溶液的目的是 , 再過濾得到濾液D,向濾液D中加入蒸餾水的目的是。
(3)在“DNA的粗提取與鑒定”實驗中,將含有一定雜質(zhì)的DNA絲狀物分別放入體積為2 mL的4種溶液中,經(jīng)攪拌后過濾,獲得如表所示的4種濾液,含DNA最少的是濾液

1

B液中

研磨攪拌后過濾

濾液E

2

2 mol/L的NaCl溶液

攪拌后過濾

濾液F

3

0.14 mol/L的NaCl溶液中

攪拌后過濾

濾液G

4

冷卻的95%的酒精溶液中

攪拌后過濾

濾液H


(4)DNA鑒定的原理是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A細胞分化是由于細胞中遺傳物質(zhì)的表達情況不同造成的

B細胞分化也是生物體生長的基礎,時間只出現(xiàn)胚胎時期

C細胞分化可以增加多細胞生物細胞的種類

D細胞分化是一種持久性的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關圖示中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉 126 個水分子
B.該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C.該蛋白質(zhì)的 R 基中共含 17 個氨基
D.該蛋白質(zhì)共有 111 個肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在水蒸氣蒸餾裝置中從進水口通入水的作用是( )

A. 加熱 B. 防止過度沸騰 C. 過濾 D. 冷凝

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【題目】分離纖維素分解菌的實驗過程中操作有誤的是

A. 經(jīng)選擇培養(yǎng)后即可將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上

B. 選擇培養(yǎng)這一步可省略,但纖維素分解菌少

C. 經(jīng)稀釋培養(yǎng)后,用剛果紅染色

D. 此實驗中需設置對照組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝,光合色素在其中發(fā)揮著重要的作用。以下敘述中,正確的是

A. 具有葉綠體的生物才能進行光合作用 B. 光合色素吸收光能不需要酶的催化

C. 可用無水乙醇提取和分離色素 D. 葉綠素只能吸收藍紫光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法.下列相關敘述中正確的是( 。
A.這三種方法都用到酶,都是在體外進行
B.①②③堿基對的排列順序均相同
C.圖示a、b、c三種方法均屬人工合成法
D.方法a不遵循中心法則

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