【題目】下列有關呼吸作用的敘述，正確的是

A．無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸

B．無氧呼吸不需要O2的參與，也無CO2的生成

C．無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結合生成水

【答案】C

【解析】

試題分析：無氧呼吸的終產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳，丙酮酸是呼吸作用的中間產(chǎn)物，A錯誤；無氧呼吸可以產(chǎn)生酒精和二氧化碳，B錯誤；無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP，C正確；有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結合生成水，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞膜的制備及觀察的敘述，正確的是（ ）

A. 家雞的紅細胞是最佳的實驗材料

B. 若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞應先用鑷子去除細胞壁

C. 可以用高倍顯微鏡直接觀察

D. 制備細胞膜應先利用吸水漲破法，再利用離心法獲取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關免疫的敘述，正確的是（ ）

A. 抗原再次進入機體，記憶細胞迅速增殖分化，細胞周期變短

B. 注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段

C. 過敏反應的人第一次接觸過敏原即可引發(fā)過敏反應

D. 效應T細胞直接吞噬病毒，進行細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件( )

① 無毒的環(huán)境 ②無菌的環(huán)境 ③合成培養(yǎng)基需加血漿

④溫度與動物體溫相近 ⑤需要O2，不需要CO2 ⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH

A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①②③④⑥ D．①③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于有機物的說法正確的是（ ）

A.石油和煤的主要成分都是碳氫化合物

B.乙醇和濃硫酸的混合液加熱到140℃可制得乙烯

C.乙酸和乙酸乙酯能用飽和碳酸鈉溶液鑒別

D.甲酸和乙醛可以用銀氨溶液鑒別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)跨膜運輸示意圖，請根據(jù)圖示回答有關問題：

（1）性激素進入小腸上皮細胞應是圖1中編號a～d中的________；神經(jīng)興奮時Na＋運輸方式為圖1中編號a～d中的________。

（2）圖1中的________運輸方式符合圖2和圖3兩種曲線。

（3）正常細胞K＋濃度約為細胞外的30倍，細胞外Na＋濃度約為細胞內(nèi)的12倍，Na＋/K＋－ATP酶將細胞內(nèi)的Na＋移出膜外的跨膜運輸方式是________。在運輸Na＋和K＋的過程中，Na＋/K＋－ATP酶的________發(fā)生改變，有利于與離子的結合與分離。

（4）若用某種化學藥品處理某細胞，發(fā)現(xiàn)細胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少，但對其他物質(zhì)吸收沒有影響，說明化學藥品影響的是__________________________。

（5）動物細胞吸水膨脹時甲的厚度變小，這說明甲具有________，細胞膜從功能上來說，它是一層________膜。

（6）若是癌細胞的細胞膜，則膜上含有較正常細胞減少的物質(zhì)是________（填物質(zhì)名稱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構和功能敘述中正確的是（ ）

A．能進行光合作用的細胞一定具有葉綠體

B．能進行有氧呼吸的細胞一定具有線粒體

C．原核細胞因為沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，所以不能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸

D．真核生物的細胞中也可能沒有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP既是神經(jīng)元的“能量通貨”，也可作為神經(jīng)元之間信息傳遞的一種信號分子。一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞的膜電位變化。ATP作為信號分子的作用機理如圖所示，請分析回答下列問題：

（1）人體細胞中的ATP主要來自__________________（生理過程），其分子結構簡式是__________________。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10mmolL－1，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_____________。

（2）細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，3個磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是________。

（3）為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時，然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次實驗后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實驗的因變量是____________________。

②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系？ _________________________。

③若用混有濃度為2μgmL－1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是細胞內(nèi)部分生命活動示意圖，其中①、②、③、④表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙是某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。請據(jù)圖回答下列相關問題：

（1）圖甲中在生物膜上發(fā)生的生理過程是________（填數(shù)字），A表示________，D表示________。產(chǎn)生能量最多的生理過程是________（填數(shù)字）。

（2）圖乙中只完成圖甲中生理過程①、②、③的氧濃度是________。圖乙中最適合儲存水果或蔬菜的氧濃度是________。

（3）氧濃度為b時，植物細胞無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。

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