【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的________________。
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要_______________,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中_____________(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運輸不會受到影響。
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面_______________(填“高于”、“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面___________右側(cè)液面(填“高于”、“低于”或“等于”)。
(4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有____________性。
(5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式____________,纈氨霉素的化學本質(zhì)是___________________。
【答案】原生質(zhì)層 載體蛋白 葡萄糖和乳酸 等于 低于 一定的流動性 協(xié)助擴散 蛋白質(zhì)
【解析】
本題考查生物膜的組成、結構及滲透作用、物質(zhì)跨膜運輸?shù)认嚓P知識,意在考查考生理解相關知識的要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能利用所學知識解讀圖形,進行分析、判斷并得出正確結論的能力。
(1)成熟植物細胞是一個滲透系統(tǒng),其原生質(zhì)層具有選擇透過性;圖丙是滲透作用裝置,其中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質(zhì)層。
(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸都需要載體蛋白協(xié)助,但葡萄糖是由高濃度向低濃度方向運輸,不消耗能量,為協(xié)助擴散方式;而乳酸是由低濃度向高濃度方向運輸,并消耗能量,為主動運輸方式。如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,則細胞供能減少,葡萄糖的跨膜運輸不會受到影響,但乳酸的跨膜運輸減弱。
(3)圖甲所示人工膜僅含有磷脂分析,不含載體蛋白,如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則對葡萄糖和乳酸不具有選擇性,故液面不再變化時,左側(cè)液面等于右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,由于載體蛋白①只能協(xié)助葡萄糖跨膜運輸而不能協(xié)助乳酸跨膜運輸,故再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面低于右側(cè)液面。
(4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有一定的流動性。
(5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜,在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式是協(xié)助擴散,纈氨霉素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)(即K+的載體蛋白)。
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【題目】Ⅰ.為了驗證反射弧的完整性是完成反射活動的基礎,某同學將甲、乙兩只脊蛙(去除腦但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最長趾趾端(簡稱左、右后趾)分別浸入0.5%硫酸溶液中,均出現(xiàn)屈肌反射(縮腿),之后用清水洗凈、擦干;卮鹣铝袉栴}:
(1)剝?nèi)ゼ椎淖蠛笾浩つw,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出現(xiàn)屈肌反射,其原因是剝?nèi)テつw導致反射弧的________缺失。分離甲的右后肢坐骨神經(jīng),假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng),再將甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出現(xiàn)屈肌反射,則說明________是完成反射活動所必需的。
(2)搗毀乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾,________(填“能”或“不能”) 出現(xiàn)屈肌反射,原因是反射弧的_____________被破壞。
Ⅱ.圖為突觸傳遞示意圖,請據(jù)圖回答:
(3)突觸的結構包括突觸間隙及①和③,①和③都是神經(jīng)元________的一部分。②進入突觸間隙的方式是________,需消耗能量,②發(fā)揮作用后會被快速清除。若②是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),則可引起③發(fā)生的膜電位呈現(xiàn)為________。
(4)興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是單向的,其原因是________。
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【題目】如圖所示為自然環(huán)境中的生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關敘述正確的是
A.圖中b點時,環(huán)境阻力最小,種群增長速率最快
B.若圖表示草履蟲種群增長曲線,當種群數(shù)量達到c點后,種群中幼年個體將逐漸減少
C.若圖表示酵母菌種群增長曲線,通過鏡檢觀量察統(tǒng)計的結果比實際值低,因為其中有死亡的酵母菌個體
D.種群數(shù)量達K值以后,若環(huán)境條件改變,則K值也會發(fā)生改變
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【題目】下面為某同學構建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,相關說法正確的是
A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATP
C.在葉肉細胞中6來自葉綠體D.3全部釋放到大氣中
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【題目】噬菌體展示技術是將編碼蛋白質(zhì)的基因?qū)胧删w的基因中,使外源蛋白和噬菌體蛋白融合表達,融合蛋白質(zhì)隨子代噬菌體的重新組裝而展示在噬菌體表面的一項技術,具體過程如圖所示。下列相關敘述正確的是
A.可用動物細胞代替大腸杄菌培養(yǎng)噬菌體
B.外源基因表達所需要的模板和原料來自宿主細胞
C.子代噬菌體表面的融合蛋白具有特定的生物功能
D.若用35S標記噬菌體外殼,則可在子代噬菌體表面融合蛋白上檢測到35S
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【題目】下圖表示人體胚胎干細胞在體外條件下,定向誘導分化為幾種細胞的過程。下列有關敘述正確的是
A.胚胎干細胞具有分裂能力強、分化程度高等特點
B.圖中所示的4種細胞中可能含有某些相同的蛋白質(zhì)
C.圖中所示的4種細胞中所含的遺傳物質(zhì)相同
D.細胞的分化導致基因發(fā)生了選擇性表達
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【題目】如圖,若做向光性實驗測得胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2, 則胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長素濃度范圍是
A. 小于2m B. 大于lm,小于2m
C. 夫于2m D. 無法確定
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【題目】為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置圖(C點位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激,無法得出正確結論的刺激點是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖,“→”表示物質(zhì)循環(huán),“……→”表示能量流動情況,A、B、C代表能量流經(jīng)丙所處營養(yǎng)級的去向,其中數(shù)字代表能量值,單位為J/(cm2.a);卮鹣铝袉栴}:
(1)圖中屬于異養(yǎng)生物的有________(用“甲~戊”表示)。碳在圖中①~③過程的循環(huán)主要是以________的形式進行的。此過程中甲代表_________。
(2)A代表丙___的能量,圖中C代表的能量去向是___________。圖中20J/(cm2.a)_____(填“屬于”或“不屬于”)丙流向戊的能量。若圖中l5J/(cm2.a)的1/10以糞便形式流向戊,則第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為______(保留小數(shù)點后兩位)。
(3)下表為該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級同化量的分配情況(表中數(shù)據(jù)單位為×l06kJ,“一”表示不存在)
流入下一營養(yǎng)級 | 流向分解者 | 未被利用 | X | |
第一營養(yǎng)級 | ? | 5 | 40 | 97 |
第二營養(yǎng)級 | ? | 0.3 | 9.8 | 5.8 |
第三營養(yǎng)級 | - | 微量(可不計) | 0.4 | 1.7 |
流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______kJ。表中X是指_______________;對表中各營養(yǎng)級的同化量進行分析,可得出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有__________的特點。
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