【題目】如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.裝置甲中通入氣體的目的是提供氧氣

B.裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2以排除空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C.裝置乙中D瓶應(yīng)敞開(kāi)口放置一段時(shí)間后再與E連接

D.同樣條件下，C瓶中的渾濁程度要比E瓶中的渾濁程度大

【答案】C

【解析】

甲表示有氧呼吸裝置，乙表示無(wú)氧呼吸裝置。酵母菌在有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O，在無(wú)氧條件下，進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精。甲裝置中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液可吸收空氣中的CO2，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。甲、乙裝置中的澄清石灰水分別用于檢測(cè)有氧和無(wú)氧條件下是否產(chǎn)生CO2。

A、甲是測(cè)定有氧呼吸的裝置，所以通入氣體的目的是提供氧氣，A正確；

B、裝置甲中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2以排除空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，B正確；

C、裝置乙中D瓶應(yīng)反應(yīng)一段時(shí)間后再與E連接，消耗完瓶中的氧氣，不能敞開(kāi)口，C錯(cuò)誤；

D、同樣條件下，甲裝置進(jìn)行有氧呼吸，乙裝置進(jìn)行無(wú)氧呼吸，消耗等量的葡萄糖，有氧呼吸釋放的CO2比無(wú)氧呼吸多，所以C瓶的渾濁程度要比E瓶中的渾濁程度大，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說(shuō)法正確的是

A. 該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

B. 該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

C. 該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

D. 該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)部分生理活動(dòng)關(guān)系示意圖。相關(guān)描述不正確的是（ ）

A.①是光反應(yīng)，②是暗反應(yīng)，③和④都是無(wú)氧呼吸

B.能量A是光能，能量A、B、C和D都可用來(lái)合成ATP

C.植物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①②④過(guò)程

D.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生②③過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)一種短根白化突變體水稻sra1，利用該突變體可以深入研究植物葉綠體發(fā)育和光合作用的調(diào)控機(jī)制。

（1）比較長(zhǎng)勢(shì)一致且生長(zhǎng)狀況良好的野生型水稻W(wǎng)T和突變體水稻sra1植株，在適宜條件下測(cè)定光合參數(shù)，結(jié)果見(jiàn)表。

水稻品種

凈光合速率

（molm-2s-1）

氣孔導(dǎo)度

（molm-2s-1）

胞間CO2濃度

（molm-1）

WT

11.77

0.30

298.44

sra1

3.61

0.18

424.52

二氧化碳的固定量直接反映植物光合作用過(guò)程中的______反應(yīng)速率，凈光合速率為負(fù)值表明______。據(jù)上表分析，sra1凈光合速率的顯著降低______（填“是”或“不是”）由攝入二氧化碳量變化引起。

（2）對(duì)WT和sra1水稻植株相同位置的葉片進(jìn)行觀察，結(jié)果如圖1所示，與WT相比sra1植株______體積明顯增大；葉綠體明顯變少或沒(méi)有，且內(nèi)部的______松散或發(fā)育不完整。

（3）利用分光光度計(jì)對(duì)WT和sra1水稻植株進(jìn)行光合色素含量的測(cè)定，發(fā)現(xiàn)sra1植株中葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素含量都接近于零，這與上述細(xì)胞結(jié)構(gòu)變化及光合作用特征______（填“一致”或“不一致”）。

（4）研究發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化氫酶（CAT）參與水稻細(xì)胞內(nèi)有害物質(zhì)（超氧自由基）的分解，膜脂過(guò)氧化物（MDA）的增多會(huì)加劇膜的損傷。圖2為WT和sra1中上述兩種物質(zhì)相對(duì)含量的測(cè)定結(jié)果，sra1中CAT的含量比WT______，可能使超氧自由基含量______，會(huì)加速M(fèi)DA的合成，造成______膜結(jié)構(gòu)的損傷，從而導(dǎo)致sra1凈光合速率下降。

（5）綜上所述，sra1植株白化的根本原因可能是______。此外，該突變體根明顯變短，所以對(duì)______，加劇水稻凈光合速率的降低。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是某種動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的示意圖，乙圖是某時(shí)期染色體、DNA、染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.甲圖的下個(gè)時(shí)期細(xì)胞中赤道板位置會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板

B.甲圖細(xì)胞中的著絲點(diǎn)分裂，核DNA數(shù)目加倍

C.乙圖細(xì)胞中會(huì)發(fā)生中心粒倍增，形成紡錘體

D.乙圖所示細(xì)胞可能是觀察染色體的最佳時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是光學(xué)顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞圖像。某實(shí)驗(yàn)小組將洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞依次浸于蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.3 mol·L-1的蔗糖溶液和質(zhì)量濃度為0.5 mol· L-1的硝酸鉀溶液中，觀察細(xì)胞原生質(zhì)體體積隨時(shí)間的變化，其結(jié)果如圖2所示（原生質(zhì)體是指植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁后的剩余結(jié)構(gòu)）。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中陰影部分（即鱗片葉外表皮細(xì)胞的紫色區(qū)域）表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________，該結(jié)構(gòu)在成熟植物細(xì)胞中的作用有______________________、____________________。圖1所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的大小關(guān)系是____________________________________。

（2）曲線a、b、c中，表示細(xì)胞在濃度為0.3 mol·L-1的蔗糖溶液中的是_________，原因是_________________；表示細(xì)胞在濃度為0.5mol·L-1的硝酸鉀溶液中的是_________。

（3）水進(jìn)出洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞的方式為_________，硝酸鉀進(jìn)入細(xì)胞的方式為_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示乙酰膽堿（興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）釋放與作用機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 突觸小泡避免乙酰膽堿被細(xì)胞內(nèi)酶破壞

B. 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

C. 乙酰膽堿與受體結(jié)合引發(fā)離子通道的開(kāi)放

D. 乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅葉李是一種觀葉植物，其葉色由花色素苷與葉綠素的比值決定，葉片發(fā)綠時(shí)觀賞價(jià)值下降。研究人員通過(guò)對(duì)紅葉李遮光處理，探究影響色素含量的原因，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。

回答下列問(wèn)題：

（1）紅葉李葉肉細(xì)胞中的色素分布在______（細(xì)胞器）中。觀賞價(jià)值最高時(shí)，葉片對(duì)______光的吸收量下降，使其呈現(xiàn)艷麗的色彩。

（2）實(shí)驗(yàn)中影響花色素苷與葉綠素比值的因素有______。

（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，可溶性糖是合成花色素苷的原料，合成花色素苷的過(guò)程屬于______（填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”）。從光合作用和呼吸作用的角度分析，光照較強(qiáng)、氣溫較高的7～8月間，紅葉李觀賞價(jià)值下降的原因是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為遺傳的中心法則圖解，a～e表示相關(guān)生理過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖示e過(guò)程的發(fā)生需逆轉(zhuǎn)錄酶

B. 圖示各過(guò)程都需要消耗能量

C. 過(guò)程b和d可能發(fā)生在某一細(xì)胞同一細(xì)胞器中

D. 若過(guò)程a出現(xiàn)差錯(cuò)，則過(guò)程d所得蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

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