【題目】Ⅰ.在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該基因型的個體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):

A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠。

B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為21。

C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為11

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:(控制毛色的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)

1)黃色鼠的基因型是__________,黑色鼠的基因型是________。

2)推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是____

3)寫出上述B雜交組合的遺傳圖解____。

Ⅱ.水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)黑色,而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變橙紅色。現(xiàn)在用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交,取F1花粉加碘液染色,在顯微鏡下觀察,半數(shù)花粉呈藍(lán)黑色,半數(shù)呈橙紅色。請回答:

1)花粉中出現(xiàn)這種比例的原因是____________。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了_________________________________________。

3)如果讓F1自交,產(chǎn)生的植株中花粉有____________種類型。

【答案】Aa aa AA F1形成配子時,兩個遺傳因子分離,分別進(jìn)入到不同配子中 孟德爾的分離定律 2

【解析】

1、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果: B組中,黃色鼠與黃色鼠雜交,后代出現(xiàn)黑色鼠,說明黃色相對于黑身是顯性性狀,則親本中兩只黃色鼠的基因型均為Aa,它們雜交后代的基因型及比例應(yīng)用AA: Aa:aa=1: 2: 1,即黃色鼠:黑色鼠=3: 1,而后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2: 1,說明AA致死。

2、各組的基因型:

實(shí)驗(yàn)APaa×aa→F1 aa (黑色);

實(shí)驗(yàn)BPAa×Aa→F11AA (致死)、2Aa(黃色)、aa(黑色);

實(shí)驗(yàn)CPAa×aa→F11Aa(黃色)、1aa(.)。

3、根據(jù)題意分析可知:用純種的粳稻和糯稻雜交,得到F1,則F1的基因型為Aa,形成配子時,兩個遺傳因子分離,分別進(jìn)入到不同配子中,比例是1: 1;已知粳性花粉遇碘呈藍(lán)紫色,糯性花粉遇碘呈紅褐色,所以F1的花粉加碘液染色后,在顯微鏡下隨機(jī)選擇多個視野,兩種顏色的花粉粒數(shù)量比例約為1:1

(1)根據(jù)B組實(shí)驗(yàn),B組中,黃色鼠與黃色鼠雜交,后代出現(xiàn)黑色鼠,說明黃色相對于黑身是顯性性狀,由比例可知,AA致死,因此黃色鼠的基因型是Aa,黑色鼠的基因型是aa

(2)根據(jù)B組實(shí)驗(yàn),它們雜交后代的基因型及比例應(yīng)用AA: Aa: aa=1: 2: 1,即黃色鼠:黑色鼠=3:1,而后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2: 1,說明AA致死,所以黃色鼠的基因型為Aa,黑色鼠屬于隱性純合子,其基因型為aa,由以上分析可知不能完成胚胎發(fā)育的受精卵的基因型是AA。

(3)由于C組的基因型為: Aa×aa,所以其遺傳圖解為:

(1)根據(jù)題意分析可知:用純種的粳稻和糯稻雜交,得到F1,則F1的基因型為Aa,能產(chǎn)生Aa兩種基因型的配子,且比例是1: 1;已知粳性花粉遇碘呈藍(lán)紫色,糯性花粉遇碘呈紅褐色,所以F的花粉加碘液染色后,在顯微鏡下隨機(jī)選擇多個視野,兩種顏色的花粉粒數(shù)量比例約為1:1。

(2)由于水稻非糯性子粒及花粉遇碘液變藍(lán)黑色,糯性子粒及花粉遇碘液變橙紅色,所以采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律,即用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交,取花粉滴加碘液,在顯微鏡下觀察,花粉呈現(xiàn)藍(lán)黑色與橙紅色的比例為1:1;該結(jié)果驗(yàn)證了基因的分離定律。

(3)如果讓F1Aa自交,其后代為AA: Aa:aa=1: 2: 1,所以后代可以產(chǎn)生Aa兩種配子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物組織培養(yǎng)技術(shù)的流程圖,相關(guān)說法錯誤的是( )

A.植物組織培養(yǎng)過程需細(xì)胞分裂素和生長素共同調(diào)節(jié)

B.②試管中細(xì)胞全能性最高

C.①→②、②→③分別是脫分化和再分化過程

D.①→④過程培養(yǎng)基成分保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1顯示了光合作用的部分過程。請據(jù)圖回答:

1H2O光解發(fā)生在__結(jié)構(gòu)上,除產(chǎn)生H+,還產(chǎn)生__。

2)物質(zhì)a__,其進(jìn)入葉綠體基質(zhì)的方式是__,為探究物質(zhì)a進(jìn)入葉綠體轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的途徑,可采用的技術(shù)是__

3)若該葉肉細(xì)胞長時間處于黑暗狀態(tài),則圖中卡爾文循環(huán)__(能/不能)進(jìn)行,原因是__。

4)從種植于室內(nèi)普通光照和室外強(qiáng)光光照下的同種植物分別提取葉片的葉綠體色素,用紙層析法分離,結(jié)果如圖2。下列判斷正確的是__

A.室內(nèi)植物葉片偏黃

B.室外植物葉片偏綠

C.室外植物葉片胡蘿卜素含量>葉黃素含量

D.室內(nèi)植物葉片葉綠素a含量>葉綠素b含量

5)圖3表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對某植物光合作用強(qiáng)度的影響.下列有關(guān)敘述中 錯誤的是__

Ab點(diǎn)與d點(diǎn)差異的主要限制因素是CO2濃度

Ba點(diǎn)與d點(diǎn)差異的主要限制因素是CO2濃度

Cab段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度

Dbc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件

E.曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時,葉綠體中C5濃度升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關(guān)問題。

(1)a表示____________系統(tǒng),b表示____________系統(tǒng),c表示_____________系統(tǒng),參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的還有圖中的________________系統(tǒng)。

(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是_________________________。

(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血液后,會使血液pH降低,但乳酸可以與血液中_______________發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定。

(4)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在______________的調(diào)節(jié)下進(jìn)行。

(5)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(注:①在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2;②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液)__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)的兩個生理過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.圖中的兩個生理過程分別是DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

B.ADNA聚合酶,酶C是解旋酶

C.B和酶C都能催化氫鍵的斷裂

D.圖示兩個生理過程所需的原料不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示翻譯過程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是(

A.決定色氨酸和丙氨酸的密碼子分別是ACCCGU

B.甘氨酸和天冬氨酸對應(yīng)的基因模板鏈中堿基序列是GGUGAC

C.由圖可知核糖體的移動方向是從左往右

D.mRNA上堿基序列的改變一定會造成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從某生物組織分離出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( )

A.該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是有細(xì)胞壁和液泡,沒有中心體

B.如果要進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),首先需要對細(xì)胞壁進(jìn)行處理;細(xì)胞融合后,在此結(jié)構(gòu)恢復(fù)過程中起作用的細(xì)胞器是高爾基體

C.如果將某抗蟲基因?qū)朐摷?xì)胞,可考慮將抗蟲基因?qū)朐摷?xì)胞的染色體和線粒體中。

D.大腸桿菌與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的不同是沒有核膜包被的細(xì)胞核,其它細(xì)胞結(jié)構(gòu)都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式,那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是

核糖核酸多肽淀粉 ④脫氧核糖核酸

A.①②B.②③C.①③D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為血糖調(diào)節(jié)的模型,相關(guān)敘述中錯誤的是

A.D經(jīng)過體液定向運(yùn)輸后作用于肝臟細(xì)胞

B.C作用的結(jié)果反過來影響C的分泌,D也是如此

C.CD兩種激素表現(xiàn)為相互拮抗,共同維持血糖穩(wěn)定

D.血糖降低時,D和腎上腺素協(xié)同作用促進(jìn)血糖升高

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