【題目】將某植物的花瓣細胞放入一定濃度的W溶液中，觀察原生質(zhì)體體積變化如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A.a點時細胞液濃度大于外界溶液濃度

B.b點時細胞質(zhì)基質(zhì)濃度大于外界溶液濃度

C.c點時溶液中溶質(zhì)W開始進入原生質(zhì)體中

D.d點細胞液濃度比起始細胞液濃度大

【答案】D

【解析】

分析題圖：0～b由于W溶液大于細胞液濃度，細胞發(fā)生滲透失水，原生質(zhì)體體積減��；b點之后的時間，由于細胞能主動吸收W，導(dǎo)致細胞液濃度上升，細胞發(fā)生滲透吸水，原生質(zhì)體的體積逐漸增大。

A、a點細胞還在失水，所以細胞液濃度小于外界溶液濃度，A錯誤；

B、b點細胞體積相對恒定，所以此時細胞質(zhì)基質(zhì)濃度等于外界溶液濃度，B錯誤；

C、W物質(zhì)能夠主動進細胞，所以W物質(zhì)進入細胞是從接觸細胞就開始了，C錯誤；

D、由于細胞壁有保護和支撐的作用，所以細胞體積基本不變，但W物質(zhì)主動進入了細胞，所以細胞液濃度增大，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某植物葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖，下列敘述正確的是

A. CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃5中的化學(xué)能

B. 圖中ATP可來源于葉肉細胞的有氧呼吸

C. 該生理過程發(fā)生在葉綠體基粒上

D. 光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)ADP、C3含量會升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校學(xué)生為探究“環(huán)境因素對植物光合作用強度的影響”，設(shè)計如下實驗過程：

（1）取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片40片（注意避開大的葉脈）。

（2）用適當?shù)膶嶒灧椒▽⑿A形葉片內(nèi)部的氣體全部抽出，并放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用。這樣的葉片因為細胞間隙充滿水，所以全部沉入水底。

（3）進行如下圖所示操作：

關(guān)于上述實驗敘述，不正確的是（ ）

A.本實驗的目的是為了探究光照強度和溫度對光合作用強度的能響

B.圖中的裝置中，葉片最先浮起來的是B組

C.B組和C組不能做為對比實驗，原因是兩組光照和溫度都不同

D.四組實驗均有氧氣產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖兩套裝置都常被用來對植物有效成分進行提取，可根據(jù)具體物質(zhì)性質(zhì)的不同選擇不同的裝置進行實驗，回答下列問題。

（1）圖甲所示方法稱為_______________________，胡蘿卜素的提取一般不采用該方法，原因是___________________________。胡蘿卜素的提取過程中，萃取液的濃縮采用的裝置是__________（填“甲”或“乙”）。

（2）采用圖乙裝置提取胡蘿ト素時，通常先將胡蘿ト粉碎和_________________處理，以提高萃取效率，萃取時進行水浴加熱而非明火加熱，原因是__________________________________。

（3）裝置甲中的提取物最終存在于_____________________，裝置乙中的提取物存在于________________。

（4）圖甲、乙裝置中冷凝裝置的目的___________________（填“相同”或“不同”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為細胞中化合物含量的扇形圖，圖2為細胞中元素含量的柱形圖，下列說法錯誤的是

A. 若圖1表示細胞干重，則A化合物必定含有的化學(xué)元素為C、H、0、N

B. 若圖1表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

C. 若圖2表示人體細胞的元素含量（占細胞干重的百分比），則a、b、c依次是O、C、H

D. 若圖2表示人體細胞的元素含量（占細胞鮮重的百分比），則b表示最基本元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用小鼠胚胎干細胞能誘導(dǎo)出多種細胞，進而還可以用于制備單克隆抗體，某研究團隊設(shè)計的技術(shù)流程如圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）技術(shù)流程中的①過程，可用_____酶處理內(nèi)細胞團獲得一個胚胎干細胞；②過程所采用的技術(shù)是_____；④過程的核心步驟是_____。

（2）甲細胞與乙細胞融合形成丙細胞，常采用的生物融合劑是_____，丙細胞的特點是_____。

（3）圖中的乙細胞是從小鼠體內(nèi)獲得的_____細胞。單克隆抗體的應(yīng)用中，利用_____反應(yīng)，可以診斷和防治多種疾病，可以研究相應(yīng)抗原的結(jié)構(gòu)、_____及其功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和細胞呼吸速率，繪制了如甲、 乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可表示光合作用速率與細胞呼吸速率相等

A. 圖甲B. 圖乙C. 圖丙D. 圖丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.條件X下葡萄糖中能量的去向有三個

B.酵母菌在丙酮酸轉(zhuǎn)為酒精時只能釋放少量能量

C.條件Y下，物質(zhì)b可在線粒體內(nèi)膜上消耗和形成

D.試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液，現(xiàn)象Z是由藍變綠再變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復(fù)制，這些細胞將停留在

A. 分裂間期 B. 分裂前期 C. 分裂中期 D. 分裂后期

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同步練習(xí)冊答案